最新小学语文三年级下册《绝句》优秀教案设计《绝句》教案教学目标:1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、体会诗人表达的情感。教学重难点:1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。?教学过程:一、导入师:孩子们,当我们想到最亲爱的妈妈,我们不禁会想起古诗《游子吟》(学生有感情的背诵),想到滚滚奔流的长江,又会想到古诗《浪淘沙》(学生背诵)。古诗是我国文学艺术的瑰宝,这节课让我们再次来感受吧!
设计意图:通过有感情的背诵上个单元学习的两首古诗,进入诗词学习的意境,感知古人吟诗抒情的意境。二、通读1、师:这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗《绝句》。与以往我们学习过的古诗诗题不同,绝句是诗歌的一种体裁,按照每句的字数,可分为五言绝句、七言绝句。生:反复读,将诗读清爽、读流利,读出一定的节奏和韵律师生对读个别读齐读设计意图:了解绝句是诗歌体裁,把这首诗读正确,读流利。2整体感受诗歌《绝句》描写的是什么季节的景色? 用一个词来形容读诗的感觉三、了解大意,感受春之美师:杜甫的诗中有画,读一读,结合课本插图,看看诗中画了什么?生:日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯师追问:分别来说一说,这些景物什么样?
如(温暖、柔和、明亮)的阳光(柔柔、温暖、轻轻、轻柔)的春风(五颜六色、各色各样、火红、金黄、雪白)的花(嫩绿、绿油油、嫩嫩)的草这么美好的春色,诗中写到:迟日江山(),春风花草()师:诗中还有气味呢,谁闻到了?生:香 读出来这春天的景色真是(美丽如画)。吸引小动物们也出来了?学习三、四句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯