王小艳《惠崇春江晚景》优质课 课件x

1古诗三首 2惠崇（965-1017），福建建阳人，北宋僧人，大画家，擅诗、画。《图绘玉鉴》说他最会画鹅、鸭、鹭鸶（lùsī）等小动物。现有诗作《北宋九僧诗》、画作《沙汀烟树图》等传世。惠崇huìchóng 3春江晚景 惠崇春江晚景 学习目标1．知识与能力：通过多种形式地朗读，把古诗读准、读懂、读好，并尝试背诵。（重点）2．过程与方法：小组合作，学习借助课下注释，理解古诗大意。（重点）3.情感态度与价值观：想象画面，感受诗人所要表达的思想感情。（难点） 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路姓名所处年代字号成就代表作苏轼北宋字子瞻，号东坡居士诗：《题西林壁》文：《赤壁赋》词：《水调歌头》《江城子》宋代杰出文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵（xún）、弟弟苏辙（zhé）合称“三苏”作者名片zhān 惠崇芽短豚芦识字开花 初读感知小组合作，用自己喜欢的方式朗读诗歌。注意认读字词，正确把握诗歌朗读节奏。 惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。lóuhāo 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。////////男女生赛读古诗，体会节奏和语感。// 惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。欲上蒌蒿芦芽一种野生的植物，茎可食。芦苇的嫩芽。将要。逆流而上。理解诗意人名物名不翻译，结合注释通大意。 13河豚味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。每年春天逆流而上，在淡水中产卵。当遇到外来危险时使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。tún 再读诗歌，小组合作交流：这首诗描写了哪些景物？找出写景的诗句。小组合作，结合诗歌大意，想象画面。想象画面 15竹河豚芦芽蒌蒿鸭江水桃花诗中都写了哪些春景呢？ 16竹外桃花三两枝， 17春江水暖鸭先知。 18蒌蒿满地芦芽短， 19正是河豚欲上时。 小组合作：结合诗歌大意，把你刚才想到的某句诗的画面，简单跟组员说一说或者动手画一画。合作实践 领悟诗情 对春天的喜爱之情 惠崇春江晚景其二两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。课下注释：（1）归鸿：归雁。（2）破群：离开飞行队伍。（3）依依：不舍的样子。（4）归人：回家的人。（5）朔漠：北方沙漠之地。（6）更待：再等；再过。拓展延伸huánshuò 课堂小结目标完成情况会读、会背古诗根据课下注释，理解大意想象画面，理解作者所要表达的感情？✔✔ 随堂小测1.全体起立，加上动作有感情地背诵诗歌，感受春意。2.把黑板上的诗句补充完整。 课后作业必购区：背诵、默写诗歌。选购区：（二选一即可）1.运用今天学到的方法，结合课下注释，用自己的话解释《惠崇春江晚景其二》的诗歌大意。2.在两首诗中任选一首，根据你自己的理解，画一幅你心中的《春江晚景》图。 感谢聆听再见！