义务教育教科书语文三年级下册
板块:教学设计—课件1古诗二首——惠崇春江晓景
惠崇春江晓景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
苏轼:字子瞻,号东坡居士,眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高的造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的一幅画题写的。
惠崇:秋浦双鸳图惠崇:北宋有名的和尚,能诗善画,尤善画鹅、鸭等小动物。
zhú wài táo huā sān liǎng zhī竹外桃花三两枝,chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī春江水暖鸭先知。lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn蒌蒿满地芦芽短,zhèng shì hé tún yù shàngshí正是河豚欲上时。
竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短,正是/河豚/欲上时。
思考:1.自由读诗,边读边想,诗中写到了哪些景物?2.用表色彩的词来准确描摹各个景物(绿之竹、粉之花、清之江、碧之水、灰之鸭、葱翠之蒌蒿、嫩黄之芦芽)。
根据你对诗文的理解,为景物加上恰当的动词。(动词举例:翠竹摇曳、桃花含羞、清江泛波、碧水欢歌、灰鸭戏水、蒌蒿滴翠、芦芽破土)
扩展:等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》好雨知时节,当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》池塘生春草,园柳变鸣禽。——南北朝·谢灵运《登池上楼》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——唐·白居易《忆江南》草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。——唐·韩愈《晚春》
板块:教学设计—课件1古诗二首——游园不值
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。游园不值
请同学们看看图,设想一下,园内会是怎样的景色?
这满园的春色如果被其他诗人看到了,会吟出怎样优美的诗章呢?等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章迟日江山丽,春风花草香。——杜甫夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然
①春雨,古今中外多少人赞美你。“”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下噼啪拔节,禾苗在你的沐浴下盈盈闪光。②湖边,那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石;柳枝呢,则低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵。这不正是贺知章笔下的“”所表现的景象吗?在横线上填写诗句。