三年级下册燕子的专列

学习目标1、能正确、流利地朗读课文。2、能认识11个生字，会写12个生字。3、体会恶劣的气候、环境与人们奉献爱心的关系。4、增强保护环境、爱护鸟类的意识。 认识瑞士 瑞士 1.瑞士的简介瑞士的国旗：呈正方形。旗底为红色，正中一个白色十字。瑞士的国花和国石：火绒草，水晶瑞士的语言：意大利语、德语、法语、英语。瑞士的宗教信仰：天主教和基督新教。瑞士的重要城市苏黎世、日内瓦（在日内瓦每年都会举行全世界瞩目的车展）、巴塞尔、伯尔尼、洛桑。返回 返回少女峰西庸古堡图恩湖莱茵瀑布：中欧最壮观的瀑布，在瑞士北部莱茵河上游。包括一些险滩在内，全部落差约30公尺(100呎)，宽150公尺(492呎)。一块柱状岩石把瀑布分成两个主要部分，位于河右岸的落差约15公尺(50呎)，左岸约20公尺(65呎)。图恩湖：图恩湖的水源来自东南方比它高6米的布里恩茨湖。图恩湖是冰河时代的产物，原本与布里恩茨湖是一个湖泊.2.瑞士的著名景点返回莱茵瀑布 伯尔尼肉汤的材料烤香肠奶酪火锅返回奶酪火锅(CheeseFondue)：瑞士有很多传统的奶酪饮食一定不会令人感到惊奇，其中最著名的是奶酪火锅(Fondue)和奶酪板烧(Raclette)。这两道菜都是用溶化的奶酪制作而成，填充加热，所以通常在冬天饮食。伯尔尼肉汤(BernerPlatte)：德语语区德语语区用牛肉、猪肉、鸡肉、香肠等肉类煮的汤。烤香肠(Bratwurst)：烤香肠(Bratwurst)德语区烤制白香肠，蘸芥末酱或番茄酱与炸薯条共同食用。或用此香肠做的汤3.瑞士的美食 有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？起因——用列车护送燕子，人们去送行。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？ 思考：谁用专列送燕子？把燕子送到哪里? 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。zhòubáshèbīnlín情况很紧急，燕子需要人们的帮助。骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡 选择带点字正确的解释：骤降:1、快跑（）2、突然、疾速（）√ 寒冷的瑞士 于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把他们送到火车站。呼吁hūyù “呼吁”内容提示：燕子(在哪里），遇到（什么麻烦），请大家（怎么做）。 各位市民：近日，我国境内气温骤降，成千上万只燕子，长途跋涉经过这里遇到特大风雪，濒临死亡，急需救助。请大家立即行动起来，寻找冻僵的燕子,把它们送到火车站去。 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。走出冒着顶着寻找踏着 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 贝蒂和家人一起帮助燕子，更多的人也在帮助燕子。 列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。 启程qǐ 特殊shū 自由朗读课文，要求：（1）借助拼音读准文中的新字；（2）努力把课文读正确，圈出不理解的字词。 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的但她一点也。不在乎脸冻得通红，手冻得僵硬， 骤然　　跋涉濒临覆盖zhòubáshèbīnfùxiāng车厢 跋涉车厢濒临骤然覆盖 欧洲瑞士舒适启程特殊骤降疲劳政府饥寒交迫 傍晚，小明在书桌旁学习。傍晚，小明在书桌旁学习，（）。傍晚，小明在书桌旁学习，（）。他（）。例：小红和琳琳去公园除草。小红和琳琳在公园除草，特别仔细。小红和琳琳在公园除草，特别仔细。她将枯黄的枝叶一根根的捡起，小心翼翼的放进垃圾袋里。 我想对贝蒂说：“。”我想对好心的人们说：“。” 连一连舒适的客人特殊的空调车飞舞的大雪料峭的燕子冻僵的春寒 近义词和反义词同义词特殊——特别疲劳——劳累反义词温暖——寒冷 欧洲东欧亚洲非洲欧元西欧五洲四海欧洲 瑞典瑞士士兵士气瑞雪祥瑞战士勇士瑞士 舒缓舒服启发启迪舒展舒心启示开启舒启 特殊悬殊步骤骤雨殊途同归暴风骤雨殊骤 跋涉涉足疲劳疲倦跋山涉水筋疲力尽涉疲 政府行政踏步踏青财政脚踏实地政踏 救人救命载客载重救死扶伤满载而归救载 一、看拼音写词语。zhuānlièōuzhōuruìshìshūshìkōngtiáo（）（）（）（）（）lièchēqǐchéngzhàntáitèshūchángtú（）（）（）（）（）máfánzhòujiàngqìwēnfēngxuépíláo（）（）（）（）（）wēnnuǎnzhèngfúfēnfēnjiùhùzhìxiè（）（）（）（）（） 按课文内容填空。1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 冬天的动物 再见