语文人教版三年级下册《燕子》x

燕子 燕子 轻声读课文：注意：读准字音，读通句子。 学习词语俊俏乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集吹拂增添掠过稻田偶尔一圈尾尖沾湿音符荡漾聚拢疲倦演奏赞歌lüèfú 读完课文，你感受到了一只怎样的燕子？ 遇偶遇寓公寓偶偶尔偶 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 比一比一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。抓住特点 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。外形美 默读2—4自然段，每一段用一个词说说：作者介绍了什么样的美。把词写在段落旁边。 轻声读第2段，边读边圈出作者描写了哪些景物？春之美 微风吹拂着(千万条才展开带黄色的嫩叶的)柳丝。微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，就像__________________________________。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。你感受到了一个怎样的春天？ 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 赶集 许多人在一起聚 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。抓住特点春之美 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。才下过几阵（）的（）雨，（）风吹拂着（）柳丝，（）的草、（）的叶，（）的花都像（）似的聚拢来，形成了（）的春天。 轻声读读第三自然段，圈出燕子的动作，仔细体会体会，把你的感受写下来。飞行美 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。从这些动作中，你感受到燕子飞行时是怎样的？ 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。飞行美轻快 （chōng）舂米 在微风中，在阳光中，燕子（）身子在天空中（），，有的由这边的稻田上，（）飞到了那边的柳树下边；有的横（）湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。写出了燕子飞行轻快的特点，也写出了燕子自由自在的愉快心情。斜着掠过唧唧地叫着掠一转眼沾 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。休息停 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 zézéchēngzàn啧啧称赞带着礼品去拜见主人，有两个人在前引导赞不绝口 停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。赞美什么？赞美活泼机灵的燕子，赞美光彩夺目的春天，赞美美丽的大自然！ 作业：1.背诵全文并默写。2.根据课文内容，为赞歌谱写歌词。