《燕子》.课后练习一、比一比,组词语。 掠( ) 尖( ) 偶( ) 圈( ) 谅( ) 尘( ) 遇( ) 倦( )二、想一想,填一填。 ()的春天()的燕子()的柳丝()的羽毛 ()的细雨()的花 ()的尾巴()的翅膀三、读句子,在括号里射出各句的修辞手法。1、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。()2、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()3、停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。()四、按要求写句子。1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩句)2、我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)3、人们用锋利的斧头砍下了树木。(改成把字句和被字句)