荷花
叶圣陶(1894—1988)现代著名文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人。儿童文学作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《叶圣陶童话选》等;长篇小说《倪焕之》;短篇小说集《隔膜》《火灾》等。
荷(荷花)(荷叶)(荷兰)挨(āi)(挨边)(挨家挨户)莲(莲叶)(莲花)(莲蓬)蓬(蓬勃)(蓬莱)胀(胀气)(膨胀)(腹胀)
仿(模仿)(仿佛)(仿生)蹈(手舞足蹈)(赴汤蹈海)佛(仿佛)裳(衣裳)翩(翩翩起舞)(翩若惊鸿)蜻蜓点水
挨()挨挤()挤翩()翩起舞花骨()朵嫩()黄莲()蓬饱胀()姿()势仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈()āijǐpiāngǔnènliánzhàngzīfǎngshangzhǐlièdǎo看拼音写词语
给课文划分段落,并归纳段意。第一部分(第1自然段):写清晨“我”到公园观赏荷花。第二部分(第2、3自然段):描写荷花生长的各种优美的姿态。第三部分(第4、5自然段):写“我”观赏荷花的想象和感受。
荷花3清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。(开篇点题,由闻到清香引出荷花。)
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”字形象地表现了百合花的艳丽夺目,卓尔不群。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。
两三片”“嫩黄色”“展开”“饱胀”破裂“写出了荷花花瓣的数量,花蕊的颜色,以及花的样子,十分生动形象。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
亭亭玉立的荷花!相互依偎的荷花!洁白无暇的荷花!含苞欲放的荷花!翩翩起舞的荷花!昂首怒放的荷花!
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(把一池荷花比做一幅活的画,一个“活”字写出了荷花的生机勃勃的美,让一池的荷花动起来,让荷花的色彩明艳起来,表达了作者对荷花的喜爱之情。)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
写作特点:。语言朴实简洁,想象丰富,富于感染力。
课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。主题解说: