三年级下册《荷花》教学设计

3、荷花 教学目标：　　1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。　　3.能用“有的……有的……有的”写话。　　4.指导学生有感情地朗读课文并背诵课文。教学重点：　　课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点；感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然的美的体验。教学难点：课文描写我幻想自己变成荷花的第4自然段是难点。理解荷花开放时的种种姿态，体会荷花的美。教学方法     讲读法、讨论法、谈话法、读书指导法、练习法、作业法、讨论法、研究法教学准备：    一段配合学生看图想象的音乐；一张荷花挂图。教学时间 ：    2课时教学过程：