荷花作者叶圣陶赵圈二小李金环出水莲
美图欣赏含苞欲放
含苞欲放
争奇斗艳
清香四溢
婀娜多姿
清水出芙蓉天然去雕饰
小荷才露尖尖角
荷花诗句欣赏接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
映日荷花别样红接天莲叶无穷碧
出淤泥而不染濯清涟而不妖
朗读
1.第一小节的那些词语让我们感受到了什么?说一说2.“我赶紧往荷花池边跑去”一句中的“赶紧”“跑”说明了什么?3.再读第一节课文,品味荷花的味道。
荷花一、默读课文一自然段“我”一进公圆感受到什么?闻到清香
荷花“我赶紧往荷花池边跑去”一句中“赶紧”“跑”说明了什么?我想观花的急切心情。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.你从哪些语句中体会到荷叶的绿、多、圆?3.课文第二自然段中写了几种姿态的荷花?(全开的.半开的.花骨朵)讨论(一)2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。你觉得那个字用得好?为什么好?
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
片图1
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
白荷花刚开的全开的花骨朵
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
用有的……有的……有的……说几句话。说一说
1.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1)这幅画怎么会活起来?从哪些词语可以看出来?(2)你认为这里的“画家”指的谁?
出水莲
讨论如果你变成了一朵荷花请你想想:1.你知道蜻蜓会说些什么?2.小鱼告诉你什么?3.你会对蜻蜓和小鱼是些什么?4.还会有那些动物来,会告诉你什么?
蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣……我会说
小鸟告诉我到森林捉虫的快乐……小鸟告诉我……
蜻蜓告诉我它飞的很低的时候,说明快要下雨了。蜻蜓告诉我……
青蛙告诉我它有时生活在陆地上,有时生活在水里。青蛙告诉我……
蝴蝶也来和我比美
展开你想象的翅膀,想象一下:如果你也是池中的一朵荷花,除了听到小动物说话,在荷花池边你还会听到那些悄悄话?想象乐
朗读
3.荷花闻:清香看:荷叶:密、绿、大。荷花:白、多、美。想:翩翩起舞(活的画)板书设计
拓展延伸:请同学们仔细观察早晨的荷花池,以“早晨的荷花池”为题写一个片段。望领导和老师提出你宝贵意见!
谢谢!再见!荷花颂
白色的葡萄碧绿的小莲蓬嫩黄的荷花紫色的荷叶优美的花骨朵饱胀的池水清澈的舞蹈
说出下列词的近义词与反义词近义词:清早()冒出来()反义词:展开()雪白()你真棒!清晨露出来收拢乌黑
语言积累把你认为写荷叶、荷花的好词好句写在本子上。作业
荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮,长圆柱形,里面有许多条管形空腔。茎上有许多节,根状茎横生在浅水的泥里,又称作“藕”。荷花有红色,粉红色,白色等,有清香。花柱呈杯状,里面有蜂窝式的圆孔,每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜,莲子是营养丰富的食品。叶、花梗.莲心、莲须可以入药。