语文人教版三年级下册荷花

猜谜语一个小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。打一植物（）荷花 荷花 挨()挨挤()挤翩()翩起舞花骨()朵嫩()黄莲()蓬饱胀()姿()势仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈()蜻蜓（tǐng）āijǐpiāngǔnènliánzhàngzīfǎngshangzhǐlièdǎo看拼音写词语 1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）2、圆圆的盘子。（）3、没有开放的花（）4、形容舞姿轻快优美。（）5、（完整的东西）出现裂缝。（）挨挨挤挤圆盘花骨朵翩翩起舞破裂看解释填词语 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶___的，像_________。白荷花在______。有的____________。有的________，露出____________。有的________，看起来__________。有的……有的…… 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 读句子，再填空这句话中说荷叶又多又密的词是（），表示荷叶颜色的词是（），写荷叶形状的词是（）。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挨挨挤挤碧绿大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 白荷花在这些大圆盘之间___出来，有的_______________，有的_____________________有的_____________________。“冒”字换个词，这句话的意思不变。白荷花在这些大圆盘之间（钻、伸、露、探、长······）出来。冒才展开两三片花瓣；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 为什么说这一大池荷花“是一幅画呢”？用彩笔画出来的是彩色的画面，而一池荷花就是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。思考 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……zuóyèhǎomèng昨夜好梦 如果你也变成了一朵荷花，请你想象1.你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？2.小鱼告诉你什么好梦呢？3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？小组说一说？ 蜻蜓和小鱼会对我说些什么？蜻蜓飞过来，轻轻地告诉我：“。”小鱼在脚下游过，高兴地对我说：“。” 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！ “我“怎么会忘记自己是在看荷花呢？因为在看荷花的时，我不自觉的把自己当作荷花池里的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。思考 作业:1、必做题：（1）有感情地背诵课文。（2）写本课词语。2、选做题：选一种你自己最喜欢的花,把它画出来。 再见！