三年级语文下册《荷花》PPT
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三年级语文下册《荷花》PPT

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时间:2022-02-25

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资料简介
3、荷花叶圣陶麻栗寨小学白学亮2017.6.12 1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。3、有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬āihéliánpéng拼音我最棒 5、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。4、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着白衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。7、风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。zhàngqīngtíngfǎngfúshangpiāndǎoRutern 我会读清香碧绿莲蓬破裂仿佛舞蹈蜻蜓饱胀衣裳花瓣儿花骨朵儿翩翩起舞挨挨挤挤 一、默读课文一自然段“我”一进公园感受到什么?闻到清香 二、朗读第二自然段用﹏﹏画出来荷花的姿态有几种? 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。二、朗读第二自然段 有的才……有的……露出……有的还是……看起来……荷花的姿态美全开半开将开 有的才展开两三片花瓣儿,好像(),有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好像(),有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的好像()。 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。挨挨挤挤:一个挨着一个,互不相让的样子。荷叶很多,体现了荷花顽强的生命力。什么是“挨挨挤挤”?从“挨挨挤挤”中,你读出了什么? 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。二、朗读第二自然段 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒是什么意思?能不能用其它的词替换,比如?挤、长、钻……冒:向外透,往上生。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。 看看这一朵,很美; 看看那一朵,也很美。 我会仿写句子——这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵(),很美,看看那一朵,(),也很美。 如果把眼前的一池荷花看作一大副活的画,那画家的本领可真了不起。 (1)为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢?(2)你认为这里的“画家”指的谁?把一池荷花比作一大副活的画,一个“活”字写出了荷花的动态美。大自然。 “我”在荷花旁想到了什么?从哪些词语看出来?荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在跳舞。 思考:读一读,如果你也变成一朵荷花,想象一下会有哪些动物来告诉你什么?风过后,我停止舞蹈,静静地站在那儿,青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣……我会说 青蛙告诉我它有时生活在陆地上,有时生活在水里。青蛙告诉我…… 小鸟告诉我到森林捉虫的快乐……小鸟告诉我…… 蝴蝶也来和我比美 过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢? “我”陶醉在想象中,被荷花的美深深吸引了。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。——《赠江夏书太守良宰》李白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——《小池》杨万里予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——《爱莲说》周敦颐 小练笔作者把荷花写得多美呀!我也要写写自己喜欢的花。 同学们辛苦了

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