神舟五号杨立伟飞向太空的航程
标题包含两层意思:第一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程。第二,是指中国的航天梦经过几代人不懈的努力,终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。本文的标题很有特色,读完全文,你能说说标题的含义吗?阅读探究
如果让我们写一篇关于“神五”飞天的新闻报道,同学们准备搜集哪些材料?问题探究
1958.5.171960.2.191970.4.2419861992.9.211999.11.202001.1.102002.3.252002.12.302003.10.15毛泽东提出“要搞人造卫星”第一颗液体火箭第一颗人造地球卫星863计划江泽民指示下决心搞载人航天“神一”“神二”“神三”“神四”“神五”发射,杨利伟“飞天”远古传说嫦娥奔月明1368-1644万户飞天2005.10.12,“神六”2008.9.25,“神七”航天员首次太空行走中国航天历程表
所以写艰辛的研究过程,这样一方面可以突出中国人的智慧和决心,激发民族自豪感。另一方面还可以提醒我们,对比某些国家,我们还有差距,因此任重而道远。反思小结
根据提示朗读下面的句子。1.为了这个飞天梦想,一个古老的民族已经等待了几百年,一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。(读出慨叹意味,语速稍缓,红色字为逻辑重音。)2.中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度。在航天时代到来之际,中国,不能再一次落伍。(读出自豪与决心,前一句稍缓,后一句稍快。)
3.但正是这8000米的距离,为中国后来的卫星上天开辟了通路,使中国在走出地球、奔向太空的漫漫远征路上,迈出了关键的一步。(读出自豪与敬意,语速稍快。)4.历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子……响彻全球的“东方红”乐曲,宣告中国进入了航天时代。(读出欣喜、自豪之情,语速稍快。)
5.对于中国科技界来说,1986年的春天,可能来得比哪年都早。(读出咏叹意味,语速稍缓。)6.2000年1月9日,在新的一年刚刚到来的时候,“神舟”二号发射成功,这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意……中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说,中国航天员上天的日子又进了一大步。(读出自豪与信心,语速稍快。)
感悟提升中国载人航天的成功是中国航天史上的一件大事,每一个中国人都会感到自豪。为了圆中华民族的飞天梦,中国的航天人经历了近半个世纪的努力。通过对本文的学习,希望同学们不仅要学习老一辈航天人的默默奉献精神,更要以他们为榜样,努力学习文化知识,为整个中华民族的腾飞奉献自己的力量。
课后练笔学习这则新闻之后,请你任选一个话题,采用叙议结合的方式,恰当地表达自己的情感或观点。(300字左右)
写法借鉴叙议结合本文采用叙议结合的方式,表达恰当,文章主要以叙述为主,但恰当的简练的描写和议论为文章增添了不少的光彩。例如在文章开头对发射时的环境和发射的情景描写,生动传神,渲染了紧张、激动、庄严的气氛,表现了飞船强大的威势。在中间叙述航天试验的每个阶段,适当加上几句议论,揭示主题意义,深化文章中心,显示了中国人民的决心、智慧和勇气,激发了中华民族的自豪感
“叙”就是叙述事物的情况,“议”就是发表作者的意见。“叙”往往是“议”的基础,“议”则是“叙”的升华,是点睛之笔。叙议结合的方式主要有以下几种:(1)夹叙夹议。即一边叙述材料一边议论分析。(2)先议后叙。即在论点后面,用一句或几句带有过渡性质的分析议论,将所选论据引出,并规定后面所引的论据与论点相吻合的那个方面。
(3)先叙后议。即在论据之后进行精当的分析议论,从而揭示出论据蕴涵的意义,阐明论据与论点的联系。(4)先议后叙再议。即先提出论点,然后围绕论点举例做论据,最后再分析归结到论点上。
课后练笔学习这则新闻之后,请你任选一个话题,采用叙议结合的方式,恰当地表达自己的情感或观点。(300字左右)
为了圆中华民族的飞天梦,中国的航天人经历了近半个世纪的不懈努力。联系课文内容,并补充课外有关资料,编一份“中国航天大事记”。课外作业