三年级语文下册《4-昆虫备忘录》教学课件—人教部编版x

第一课时4.昆虫备忘录三年级下册 教学目标1.会认10个生字。（重点）2.有感情地朗读课文，了解不同昆虫的特点、生活习性等相关知识；（重点）3.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体会作者怎样留心周围事物的。（难点） 教学目标1.会认10个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 激趣导入小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。（蚊子）（苍蝇）（七星瓢虫）（马蜂） 激趣导入思考：什么是昆虫？读完课文给你留下了怎样的印象？“备忘录”是什么意思？ 录生字卡片款约凡lùfánjùkuǎnchóumóxiāyìyuēqù绸益膜距瞎趣 自主识字昆虫记录凡事益虫距离黑绸瞎眼捐款角膜 识字方法记生字的技巧:熟字加偏旁识记：晾比较识记：凡（平凡）——几（几个）膜（眼膜）——摸（摸出） 识字方法记生字的技巧:上下结构识记：益录左右结构识记：距款绸膜瞎约独体字识记：凡左中右结构识记：斑 课外拓展找一找关于昆虫的其他资料，并与小伙伴交流。 板书设计昆虫备忘录录凡距款绸膜瞎益约趣 课时作业一、根据拼音连一连。昆虫jìlù记录hēichóu距离yìchóng黑绸kūnchóng眼膜jùlí益虫yǎnmó 课时作业二、数一数，写一写。“膜”字共（15）画，部首是（月）。“瞎”字共（15）画，第7画是（竖）。“益”字共（10）画，部首是（皿）。“凡”字共（3）画，部首是（几）。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ 第二课时4.昆虫备忘录三年级下册 课时目标1.在朗读课文的基础上，能展开想象练习说话。（重点）2.通过阅读课文，引导学生发挥想象力，学会根据作者的描写想象昆虫的外形。（难点） 复习导入思考：你们知道“复眼”是什么意思吗？知道“花大姐”是什么吗？知道“独角仙”的特点吗？知道“蚂蚱”还有什么别名吗？ 精读课文学习第1—4自然段：思考：这一自然段有几句话？从这一自然段中你知道了什么？说一说：第1—4自然段主要讲了一件什么事？ 精读课文默读课文第5—7自然段：思考：“花大姐”的名字是如何由来的？观察上图，说一说：瓢虫的特点有哪些？ 精读课文再读、讲课文第8—10自然段：“独角仙”什么时候出现？“独角仙”有什么特点？ 精读课文读一读课文第11-14自然段：“挂大扁儿”指的是什么？“蚂蚱”有哪些种类？哪些国画家们喜欢它们？ 精读课文读一读课文第11-14自然段：“土蚂蚱”和“蚂蚱”有什么不一样？ 课堂小结1.学完课文，大家有什么感想吗？2.朗读自己喜欢的句子，积累词语。3.将自己学到的昆虫知识与同学们分享一下，一起讨论讨论。 板书设计昆虫备忘录复眼蜻蜓花大姐瓢虫独角仙甲虫蚂蚱土蚂蚱 课时作业一、根据课文内容连一连。蜻蜓飞起来咯咯作响，膜翅有淡淡的桃红色甲虫有复眼瓢虫朱红的硬翅，上有鲜艳的小圆点蚂蚱深色、坚硬的甲壳，头部尖端有犀牛一样的额角二、除了作者介绍的这些昆虫，你还知道哪些昆虫，说出来，大家一起交流交流。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！