河北省承德实验中学高中语文《表达交流 心音共鸣 写触动心灵的人和事》导学案(无答案)新人教版必修1
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资料简介
写触动心灵的人和事班级:;小组:;姓名:;评价:;课题写触动心灵的人和事课型作文课课时三课时主备人审核人时间学习目标1、培养学生热爱生活,善于发掘生活中的感动点,做一个会认识爱体验爱传播爱的人。2、培养学生做生活有心人,克服被动写作,主动表达自己的情感,让中学生的作文写作回归到写真人真事上。重点难点怎样才能抓到触动心灵的人和事方法先读材料,后讨论点评,再实际操练内容部分一、【自主学习】阅读下面的8则材料,想一想你的生活中有没有类似的感动1.“白血病少女掩镜飘逝”武汉市12岁的小涓涓,不幸患上了白血病,而治愈的机率只有几万分之一,可是为了这几万分之一的希望,妈妈的求助电话打遍了大江南北,甚至打到了台湾,但终因出现了各种并发症,2000年12月13日,她住进了武汉协和医院。图片所展示的是2001年4月17日,美丽可爱的小涓涓在病榻上照镜子,7小时后,她离开了人世,在离开人世之前,她对妈妈说:“妈妈,我不行了,来生,我还做您的女儿。”2.“苦难天使”出生之后小姑娘今年19岁,名字叫宋蕊,看上去只有八、九岁,智商只在正常婴儿一两岁的水平。她出生后的第三天,被诊断为“ABD”溶血症,她的生存,全靠别人输血来维持。旁边坐着的是她的母亲:陈丽明,这是世界上最执著的母亲。19年来,面对宋蕊无数次生命垂危,面对丈夫的离去,她坚强地挺了过来。其实,宋蕊每次发病,只要稍微迟缓抢救或少喂一口水,她都会丢命。可陈丽明说:“我是母亲,只要还有一丝希望,我,都要让她活着。”3.“爸爸,咱们回家吧”云云,今学生课堂随笔、后记等。9 年17岁,不幸的是她的父亲在16年前保卫边疆的战斗中牺牲了,并且埋葬在边疆。16年来,母女俩相依为命,中途云云又患了眼睛肿瘤,几近于失明。就是在这种情况下,云云瞒着妈妈,16年来偷偷积攒了178元钱,说这是去看爸爸的路费。当云云在众多好心人的帮助下,终于见到父亲坟莹的时候,小姑娘云云发出了世界上最深切的呼唤:“爸爸,咱们回家吧!”4.选自“让藏族盲童和我一样快乐。”女青年今年29岁,是一位德国姑娘,可令人想不到的是,她是一位盲人,更令人想不到的是她竟毕业于德国最著名的波恩大学。而她对人生的选择竟几乎创造了一个世界奇迹:她潜心研究藏学,并且视觉障碍促使她发明了一种特殊的打字方式,而这种打字方式能够使藏族盲人轻松地进行藏文阅读。当有人问及为什么不远万里来到中国高原的时候,这位美丽动人的姑娘说:“爱心是没有国界的,友情是没有国界的,我的梦想就是让藏族的盲童和我一样拥有快乐。”5.“生死婚礼”23岁的“新娘”邓洋一身白色婚纱,双目紧闭,安详地躺在冰棺内,簇拥她的,是27岁的“新郎”夏军特意为她购买的999朵玫瑰,这是2001年4月13日,在重庆市福家园小区内演绎的一个动人而凄美的爱情故事。夏军和邓洋恋爱三年,今年4月12日,邓洋因为肿瘤猝发而去,夏军大喊:不,她没死。我要和她马上举行婚礼!一家婚庆公司为夏军的一片真情所打动,于是操办了这场婚礼。照片上,“新郎”半蹲在“新娘”身旁,一次又一次地抚摸着她的手,絮念着那个熟悉的名字。此时,礼棚里回响起了苏芮的那首深情的歌:因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/也许牵了手的手/来生还要一起走。11时40分,所有来宾依次从邓洋身边轻轻走过。“新娘”身上,撒满了鲜花。6.“俺是妈妈”老妈妈名字叫陈荣,家住北京朝阳辛庄,可以说,陈荣是当今社会中最具博爱精神的妈妈。陈荣和丈夫一直靠拣垃圾为生,几年间,竟拣到7个弃儿,再加上她自己的两个孩子,一共9个。但是,陈荣没有退缩,她历经着世人无法想象的不耻与艰辛,竟然把9个娃娃全都养活了,并且成长得很好。陈荣老人说:“俺从前就是一个孤儿。如果把这些孩子送到孤儿院去,那里是阿姨,而他们在俺这里,俺,就是妈妈。”7.骇世亲情。9 一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分,救援人员赶到,小山村已夷为平地,全村无一人幸免于难。突然,有人惊叫:“下面有声音!”大伙儿跑来一看,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土,掀开屋顶,只见屋里全被泥沙填满,惟独房梁下还有小小的一点空间,一个赤裸裸的小女孩儿一动不动地蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来,她却死活不肯离开,指着小屋哭出了声:“妈──”顺着小女孩儿手指看去,在她蜷缩过的泥沙处,隐隐约约露出一双泥手,10个手指。有人惊叫:“下面还有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,个子很矮,全身呈站立姿势,双臂高高举过头顶,像一尊举重运动员的雕塑……这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走,指着刨出的泥坑,又哭喊出一声:“爹──”天哪,难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起……这男人也是一个盲人!原来,矮女人正是站在男人的双肩上,双手高高举着小孩……8.西安有个王副教授,即将坐火车出发给远在户县的学员上辅导课。因为时间太紧没来得及买票,就请求检票的同志先放他上车,然后再补票,不料检票员硬是不答应,他只好苦苦求情并拿出工作证和随身带的一百多元钱,说以此做抵押,能不能让我先上车,等上完课回来再说,不料捡票员仍不答应,眼看时间来不及,被逼无奈的王老师只好把心一横,说了句:“为了学生,我给你们跪下,行了吧!”说着,这位55岁的副教授,果然扑通一声跪下了!那么,从西安到户县票价几何?才一块八!什么叫惊心动魄,我看这就是!高贵是什么?不就是这种足以惊心动魄的感召力吗?请你做一个生活中的有心人,积极收集你的所见所闻、你的生活中类似的材料,并把你的感人材料写下来,看谁的材料最能感人,我们一起交流,出一本集子,好吗?_____________________________________________________________9 _______________________________二、【探究过程】(一)、阅读下面歌词,思考问题:你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的那三鲜陷儿,有人她给你包,你委屈的泪花,有人给你擦;啊这个人就是娘。啊这个人就是妈;这个人给了我生命给我一个家,啊不管你走多远无论你在干啥;到什么时候也离不开咱的妈;你身在那他乡中,有人在牵挂;你回到那家里边,有人沏热茶,你躺在那病床上有人她掉眼泪,你露出那笑容时有人乐开花,啊这个人就是娘。啊这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家,啊不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈.啊这个人就是娘。啊这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家,啊不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈.思考:哪些歌词能引起你的触动和思考?这些事有什么特点?你由这首歌想到了的哪些事情呢?_______________________________2、一生都没坐过小车的父亲却不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我霎时百感交集。思考:这段描写感动你的是什么?______________________________________________________________3、在我们的生活中,肯定有很多这样令我们印象深刻的一幕。我们来说一下自己脑海中印象最为深刻的一个细节,可以是一个表情,一个动作,一句话,一个场景,写出自己印象最深的细节?______________________________________________________________4、妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。9 妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮。思考:这篇文章运用了什么手法能够给我们这么强烈的感染力?______________________________________________________________三、【总结发现】1、怎样才能抓到触动人心灵的人和事呢?____________________________________________________________________________________________2、怎样写好细节?_______________________________四、【拓展延伸】读高考满分作文,思考写作技巧。1、下辈子还做你女儿18年前的仲夏夜,我带着嘹亮的哭声来了。您说,这是个吉祥的开头。  在您的牵手中,我蹒跚学步;在您的教导中,我呀呀学语;在您的期盼中,我迈入学堂;在您无微不至的关怀中,我逐步成长……  感谢您给了我生命,即使降生在贫困的家庭。妈妈,我怎能忘记上次我从学校回家,低低地和您说:“妈,好多年没吃西瓜了,我想吃西瓜……”9 我惴惴地看着你。您无言,叹了声气,走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊,父亲去世的早,仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻,我真的恨自己残忍,怎能再给母亲施压呢?  可是第二天,起床的时候看到您赶集回来,肩上背着个小西瓜,篮子里还有些刚下地的青绿的菜。妈妈走进灶房操劳着一天的饭菜,我忽然有想哭的冲动。过了一会儿,您叫我吃饭,坐在那张简陋的八仙桌旁,我明显地看到菜比以前要丰富好多,还有让我垂涎的红红的西瓜。妈说:“娃要高考,给你加些菜,快吃吧。”  我胡乱地吃了一些饭菜,伸手拿起一块西瓜,幸福地吃了起来。我说:“妈,您也吃啊。”您说:“我从小就不喜欢吃这个,吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。  我回房间整理回学校要带的东西,妈妈收拾了碗筷。后来,忽然想到告诉妈妈要体检了,于是就去灶房找她。可是,我分明看到,母亲正背对着我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不晓得该和母亲说些什么!庆幸妈妈没有回头,我冲回房中,捂着被子哭了好久。  妈妈,把她能给我的都给了我,我唯有学业可以回报。可是考前最后一次重要的模拟,我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家,远远地发现,昏黄的残阳中,母亲佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻,我有向后走的冲动,可我终究不能。  和母亲一起回家的路上,我心疼着,该怎样告诉母亲我的失败呢?到家的时候,我头低着告诉母亲我考砸了。母亲,望了我好久,然后用她枯槁的双手,轻轻搂起我,抱了一下:“下次你会考好的……”  有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多……  今天,我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后,要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!【简评】本文我要学习的地方:______________________________________________2、读懂父亲我爱我的父亲,因为他高大英俊永远是我童年的玩伴;我爱我的父亲可能稍胜爱我的母亲,因为他是我孩提时的保姆兼启蒙9 老师;我爱我的父亲,却发觉总也读不懂他,看不透他……一.苦茶父亲的童年很偶然的一次机会,听奶奶说到父亲的童年,便情不自禁地问了起来。奶奶说,父亲小时候很苦,叔叔虽然只比他小一岁,可懂事的父亲明白自己只有做哥哥的份儿。晚秋,天气异常的冷,父亲下学回到家,看见叔叔仍旧躺在病榻上,便扔下书包独自去放羊了,尽管他有成百上千个不乐意,但他还是去了。谁都知道,那时的家境还很不好,吃不饱穿不暖,深秋的傍晚如同冬天般寒风刺骨.父亲当时年纪还小,受不住这冷风,想把羊早些赶回家,但羊不吃饱,是不会回家的.我那可怜的父亲就只能在寒风中打冷颤……二.阳光父亲的另一面父亲从小学习成绩一直很好,大学毕业后,就直接参加工作。然后孝顺的父亲在爷爷奶奶的关心下与母亲相识,他们恋爱、结婚,并且有了他们的女儿------我,取名倩男。现在回想起我的儿时是多么任性,不听话。父亲辛辛苦苦地四处寻医,为我治病,我竟然不理解他,有一次,父亲从北京回来,带着可爱的玩具以及那讨厌的药,在一次吃药的过程中,我坚持不吃,并大声哭喊着:“我不吃------我不吃------,我要回奶奶家去,永远不回来了”,父亲仍旧耐心地劝我吃药,但我看到那五颜六色的药,就一个劲儿地坚持不吃。父亲终于忍不住了,开始对我发脾气,并大声训斥道:“你吃也得吃!不吃也得吃!”。我仍然拒绝,这时,慈爱的父亲像一头发怒的雄狮,挥起他的手,竟然打了我,这是我有生以来第一次挨打,我哭得更厉害了,过了一会儿,等我再看父亲时,他不知何时已经站在门口了,许久、许久……三、咖啡父亲的人生感慨父亲马上就要奔四十了,具有经济头脑的父亲坚信,男人四十近不惑。父亲要和叔叔一起创办一个家族企业,我当然表示赞同。父亲经常发出感慨,说自己这辈子还不知足,说自己还不够豁达、不够商业性。要我看父亲永远是最好的,具有四十岁男人所特有的魅力。我,仍未能读懂父亲,只品出来这一小部分。对父亲,我还是那句:“我爱你,父亲!”。【简评】本文我要学习的地方:_________________9 ______________________________________________________________3、散步莫怀戚我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈②儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。【简评】本文我要学习的地方:_________________9 _____________________________________________________________________________________________四、【写作实践】人生是一条浪花飞溅的长河,时光的流逝淡化了过去的记忆,但总有一些人和事在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹,就像照相的底片,随时可以再现。请以“心灵底片”为题,写一篇记叙文,800字9

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