宁安市东京城林业局第三中学高中语文表达交流《心音共鸣写触动心灵的人和事》写作指

黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文表达交流《心音共鸣写触动心灵的人和事》写作指导学案新人教版必修1《写触动心灵的人和事》写作指导高一第一次作文训练训练目标1、培养学生热爱生活，善于发掘生活屮的感动点，做一个能体验爱、传播爱的人。2、培养学生做生活有心人，克服被动写作，主动表达自己的情感，让中学生的作文写作回归到写真人真事上。3、指导学生掌握相关的写作方法。学法指导:搜集大量的冇关感人的资料,选择典范例文,启发学生思考：怎样才能写出细腻独特、生动感人的好文早。教学情境设计：一、阅读-•则小故事：1921年，英国豪华客轮泰坦尼克号在驶往美国的人洋上触礁将沉。乘客史密斯夫人的两个孩子被抱上了救牛艇，因救生艇不能超载，她不能再上去了。眼睁睁望着将生离死别的骨肉，她绝望地痛哭起来：”我是她们的妈妈呀.…“这时，坐在艇上的一位女士站起來，决意换回史密斯夫人。她像回家一样走回泰坦尼克号，只留下一句话：“孩了不能没有妈妈。“儿分钟后泰坦尼克号沉没，1503人丧失生命，其中有那位女士。没有人知道她的名字。问：看完这个故事后，你的心里会冇触动吗？二、写作指津（一）找融发点抓动情物人的悽感退烈的爆发，往往聊特定腿找点“，有人看到日岀能激动髀泪盈眶，有人听一首馬鱼團艸澎蠢着△看grwm潺輕就会惆隹满怀无处倾述，有失看到响上柳梢头“，就会联想到伊人在禾一方。那么，咸动从尙而集？1.在亲身亲历甲技爸个人都頁自己独特的生活空间、独特的生活方式、将这些独静生活感悟写下奏就是一篇亦樣的作妥。丰富多第的校园生活，生动感人的校园故事，血浓于水的亲情，温馨无比的麦意，都是莪们彳乍文取之不尽品写祜源泉。【片段赏析】《踮起脚尖》我能感受到她正踮着脚尖向我走来。没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正--步步地温暖我的心。”又踹了被子!“母亲轻轻地拉过被了，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去・・・・・・自始至终，家屮的灯没有亮一下，也没有发出什么很人的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一•行一行的滑落。这一-晚，我不知道目己哭了多久，我只知道湿了一犬片朱H清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我冇什么?我有父母踮起的脚尖!-09高考湖南卷满分作文全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，父母回家“踞起脚尖向我走来”部分的描写细致逼真，表达真实，悄感口然喷发，结尾将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度,使主题更富冇深意。不是亲身经历，怎能写得如此动人。2008年陕西省的高考语文作文题与抗震救灾有关，很多考生答完作文后泪流满面，他们的作文不知不觉写得很顺利，就是因为他们中间许多人都亲身经历了"5.12-这场灾难，并为其中许多人和事感动过。2、从生活细节中找，古人就深悟细节生情之道理。归有光《项脊轩志》屮有归有光怀念早逝母亲的细节描写」娘以指扣门扉曰：’儿寒乎？欲食乎？"这极普通的动作描写，这极平常的生活话语，却如林纾所言：“震川Z述老妪语，至琐细，至无关紧要,然H少失母之儿读之，匪不流涕矣。“读来让人不觉为之动容。再举个例了，母亲和朋友到火车站送你去远行，高喊：“再见啦，想你啊！”的一定是你一般的朋友，此刻，在一旁默默流泪的就一定是你的母亲。同样，你说爱妈妈，要体现在帮妈妈“刷刷筷子洗洗碗”的细节上；你说爱爸爸，要体现在给爸爸”捶捶后背揉揉肩“的动作上。【片段赏析】《细节》黄昏，一对老年夫妇坐在阳台的摇椅上，面对满天晚霞，回忆起他们的年轻时代。“记得那次吵架吗？那是我们婚后的第一次吵架。我很生气，打开箱子收拾衣服。我动作很慢，希望你能说儿句好话留住我。可你却背对着我，i声也不吭。我只好拖着箱子出门。走在夜晚冷清的街道上，我有些害怕。我忽然觉得, 在这个城市里，只要走出家门，便没冇什么地方可以接纳我，收留我。于是我又自己回家了，可我一回來却发现你又不在家・・・.・.“我找你去了。我以为你会往东边走，东边人多，安全。谁知你往西边走了。••“西边人少。我想，你要是来找我，你一下就可以看见我。““我没找到你，差点急疯了。我回家看见你，冲你人发脾气。我规定你以后吵架只准往东边走，而且不许超过500米。““也真是，我就那么等你来找。我们哪像是吵架，倒像是小孩了过家家。”是啊，两位老人携手走过了大半生的风雨坎坷，其间，也经历了不少大悲大喜，大起大落，到戢后，留在他们记忆深处的竟然全是相濡以沫的细微末节。这段文字描写的就是两位恋人在生活小相濡以沫的细节。文章通过细节，把平常生活还原的有滋有味，人物的情深意浓通过这些细节被真实的表现出来。让这浓浓的爱，深深的情，萦绕在我们心间，环绕在我们周围。因此，朝气蓬勃的高中生，应果敢地走出旁观者和局外人的行列，大皿地参与生活、体验生活、创造生活，我们才能学会牛活并调动缤纷绚烂的牛活积累去犁造牛活，抓住这些触发情感波澜的“点”，以之为媒，掀起文章的情感波涛。总Z,触动点可能是某种自然或社会现彖，可能是突然出现的一个人或物，也可能是一句话或一个动作。只要你有一颗善感的心，你就会变得多愁善感，情不白禁。（二）小处著笔深处开掘叱咤风云的伟大，惊天动地的大事，固然能打动人心，然而触发你心灵颤动的地方，它可以是一个微笑，一个眼神，一句话，一个动作；也可以是一件物站，如一封信，一•件工艺晶；或者是天上的一片云，地上的一棵数，水中的一层浪花。总之，--枝一叶总关情，抓住牛活中那些有意义的”小“事，深入挖掘，大题小做，是可以写出好文章來的，这叫做“以小见大”。鲁迅的《一件小事》、王愿坚的《七根火柴》、朱自清的《背影》等范文都是典型的例了。【短文赏析】《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉了，并告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉了在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，他每天钉下的数量减少了。因为他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉了來得容易。终于有一天，这个男孩再也不乱发脾气了。这时父亲告诉他，每当他能控制白己的脾气时候，就拔出一根钉子。时间一天天地过去了，男孩告诉父亲，他终于把所有的钉子都拔出来了，父亲拉着他的手來到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤II将永远存在。话说的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。人与人Z间常常因为一些彼此无法釋怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们能从口己做起，开始宽容的看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的效果。帮别人开启一•扇窗，也就是让自己看到更完整的天空，这就是我们从钉钉子这件小事中得出的道理。当然，题材“小“，但并非是主题浅，而是管中窥豹，写出H己在这件小事上的深刻感悟，写出白己对生活的理解,反映出深刻的生活意义和生活哲理，给人以启迪。有了素材，如何把它付诸于笔端，形成文字，这才是关键，下而我们来学习一些写作的技巧。（三）工笔细描绘声绘色很多同学在写记叙文时只作概括的叙述，冷静地交代事情的起始经过，干巴巴地介绍客观事实，难免失Z空泛枯燥，显得平淡无味。成功的描写往往能达到“一瞬传情，一冃传神”的艺术境界。【片段赏析】背影三毛［台湾］那天的风特别大，拍散在车道旁边堤防上的浪花E溅得好似天高。我缓缓的开着车子，堤防对而的人行道上也沾满了海水，突然，在那一排排被海风剥蚀得儿乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽独行的母亲。母亲腋下紧紧地夹着她的皮包，双手重沉沉地各提了两个很大的超级市场的口袋，使得母亲快蹲下去了般的弯着小腿在慢慢-i步一步地拖着。她的头发在风里翻飞着，有时候吹上來盖住了她的眼睹，她手上有那么多东西，儿乎没有一点法子拂去脸上的乱发・・・.・・我坐在车里，车了斜斜地就停在街心，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步乂一步地在那里走下去。母亲踏着青石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。母亲买菜这样i个生活小再寻常不过的情节成为敏感的三毛寄托亲情的感动点，作者运用环境衬托，口描，对比, 直接抒情等手法，把用一句话“母亲双手重沉沉地各提了两个很大的超级市场的口袋，那些东西这么得重，使母亲快蹲下去了般弯着小腿慢慢地一步一步地拖着。“就可以描写出來的感动点，却洋洋洒洒挥写了700來字，淋漓尽致地抒发了人间亲情的至深至浓，令人心痛。我们在作文中，要求适吋适地运用描写的技法，可以写人、写景、写物、写场而、写氛围，写人的方法乂有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。工笔细描写是记叔文的生命，是记叔文屮最动情感、最具血肉的重要内容。（四）妙笔生辉巧于抒悄“感人心者，莫先乎情“，一篇触动人心的文章，除了要有感动点Z外，还要善于抒发自己的感情，引起读者的心音共鸣。来看两则事例：【事例比较】A、电视剧《还珠格格》中的小燕子表达爱幕Z意，最喜欢说的台词就是“我好喜欢好喜欢你哟“。B、乐府民歌《上邪》：“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为渴，冬雷阵阵，夏用雪，天地合，乃敢与君绝。"A句中抒发的感情可谓极其苍白无力。B诗中说，如果山没了山峰，江水全部干涸，冬天雷声阵阵，夏日飘雪，我才敢与你断绝交往，很明显，这是不可能发生的事。这里用到了那么多意象，如，山、水、雷、雪、天地合等，无外是为了痛快淋漓地抒发了“我“对心上人坚贞不渝的爱而已，但作者偏不只是直肠子地说”我爱你。“这种爱更能动人心弦。【事例比较】A、“爸爸我爱你，一千倍一万倍地爱你，假如有下一辈的话，我述做你的儿子”。B、“爸爸，春天乂到了！窗外那片竹，那样挺拔，那样秀硕，那样生机盎然。六年來，黄昏走来乂走去，可我只能看到那片竹••…爸爸,那是我终生难忘的一个春天!初春时还飘着零落的雪花,当冻土还未化尽时，您带回来了几株瘦竹，叶尖微微泛黄，蔦蔦的，虽无生气，却有壮实的根。您种下了绿的希望，给我留下了窗外那片竹。就在当年暮春，你匆匆地走了，再也没有回來！爸爸，那片竹顽强地活下来了，活得很旺盛，我整个的思念都系在了那片竹上，在那里，可以拾起您遗落的脚印,可以掬起您爽朗的笑声。A句屮写对父亲的情，给人的感觉好像跟挤牙膏似的挤出来一样，很难触动人心。真情应当融在文章的字里行间,让人不知不觉受到感染。B旬表面上写竹，实际上是把他对父亲的情融在对竹的描写上，可谓情真意切，催人泪下！小结：如果你写下的是售悦，那就让读者陪着你笑；如來你写下的是忧愁，那就让读者陪着你忧；如呆你写下深深的伤感、痛苦，那就讣读者为你无声地流泪。概括地讲，就是所写的人和事要能触动人心。这就是我们这堂课的目的。三、范文引路手帕（范文一）湖北枝江市第一中学甘玲珑母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5刀份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一木旧杂志，茶几上一束纯白的梔了花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身來对我说，似乎很兴奋。”手帕？“我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个镰别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！“母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲■■因为我什么也不记得了。“还有这块口色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩」爱女玲珑十岁牛H快乐'。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫「她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的口光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家 珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸|卩，薄如纱，白若雪，香似兰・，装在一个很精致的幫料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，R还冇一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸山，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。|佃母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身示，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼小有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？■'母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？“她又像是在口言口语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。父亲（范文二）黄方国父亲是三天询的一个下午到家的。当吋无人在家，他搁下背篓蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅地说：”下次，我一定要穿周正点。家里不宽敞，我们把父亲和儿了安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的”啪“声。开门一看，儿了正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！“我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在—•旁，这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。次LI早晨，妻用不友善的腔调对父亲交代：”茶儿上冇好烟，冇烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶,别动冰箱，别动电视・・・•・•“父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。叫」午我俩I叫来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着抹布，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰“地一声关了门。父亲便立即乂像做错了事一般，不知所措起来。下午下了一场小雨，下班回來不见父亲。父亲回來时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了i声，乂进了卧室。父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。蜂蜜治胃病，伤〈记着，一早i晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑。孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。“父亲戢后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒三年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就冋去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空冋来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！“说完父亲笑了一笑，摸出叶子朋，正要点，可能想起了妻的交代，乂揣了回去。父亲执意要走。怎么留也留不住，我决定叫一辆出租车送他回去。一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，待父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头來，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。“说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯过腰，开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度。但我们能冇今天，全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈了腰，吃了一辈了苦，操了一辈了心，人到老年依然念念不忘为了孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次不门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲乞谅和深情致敬啊！处划下余竈灭翕集聽飞,时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在我们的心灵深我们心灵的琴弦，激起心灵的阵阵涟漪。请同学们伊细回顾一下，在你的生活当中，頁那些人和事在你的心灵深处划下不可磨灭的痕迹,时时融动着徐心灵命琴弦？六十秒后，请同学说出黑上我们大家共同分享。,以”感动“为话题，写四、写作训练感谢苕芳。让我们:要求：1.题目自拟，800字左右2、书写工整，不得抄袭 我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度!