触动心灵的人和事

——细节的力量 当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在前进一步，唯有细节组成作品的价值。——巴尔扎克 A：高一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…… A：高一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我……B：高一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来…… C：高一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪…… 细节描写——对人物的外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物中某些具有特征的细小环节的具体、生动而又细腻的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。 细节的力量？ 拉长放大突出细节的力量？ 拉长 古代有个闺房小姐，看到窗外的大好春光，突然想下绣楼，说书先生首先说这位小姐的相貌举止，兴趣爱好，再要介绍她的心理状况，还要写她的丫头，佣人，如此如此，一讲就是二个钟头，这时醒木一拍：众位，若知小姐究竟如何下绣楼，且听下回分解。拉长 第二天小姐准备下楼了，但是，总得打扮打扮吧。于是怎么样涂脂，如何抹粉，如何上发髻，发髻挽得不好如何重来，如此如此，又讲了二个小时，这时，照例醒木一拍：众位，若知小姐究竟如何下绣楼，且听下回分解。 第三天还有第三天的事，比如说小姐刚走到门口，突然想到应该拿把扇子，又回头去拿扇子，总得描述这把扇子的来历吧，因为这把扇子是她父亲的朋友送的，而这个朋友又是一位英雄，于是，又一次且听“下回分解”就这样，小姐二个星期还没有下绣楼。 放大 数学课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，（）就怕自己考砸了。（）试卷拿到手以后，（）一看不及格，很是伤心。放大 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命(我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”) 就怕自己考砸了(我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。) 试卷拿到手以后(我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，)一看不及格，很是伤心。 优秀习作片断突出 记得那是中考前的一段日子，繁重的学业压得我像一只背着重重的壳的蜗牛。我总是在周末回家的夜晚周旋在一道又一道的难题中，当每一次意识到时间已晚时便也快将近深夜了。我收拾好书桌，觉得有些饥饿，可是这么晚了，哪里还有吃的呢？于是我抱着微弱的希望打开门想去冰箱寻找，可当我打开门时，微微的光晕投射到门前的小凳子上，凳子上安静地摆着一个红红的苹果，还有一杯已经凉了的牛奶，在盛装苹果的小盘子边上压着一张字条，上面留着妈妈的字迹：女儿，饿了吧，吃完了早点休息，不要把自己弄得太紧张了，妈妈相信你，加油！熟悉的字迹， 熟悉的场景，熟悉的“道具”，我仿佛看到妈妈小心地端着盘子走到我门前，举起手准备敲门，却又放下；我仿佛看见她轻轻地将凳子搬过来，将盘子小心地放下；我仿佛看见她在灯下写着字条，仔细地摆放好，才满意的离开；我仿佛看到她晚上和爸爸小心翼翼地踮起脚尖走路，仿佛看见他们一起坐在客厅看着无声电视。这里的我轻轻地放下字条，字条上的字迹在水迹的漫延下变得模糊不清了，可我却更加清晰地看到父母的爱。这时我终于明白了，盘子里盛着的不是苹果和牛奶，是沉甸甸的甜蜜和期待。——肖宇《苹果和牛奶——令人难忘的细节》 所谓祭奠——记触动心灵的经历几小时后，爷爷在一阵急剧的抽搐中停止了呼吸，离开了人世。突然，原本安静的屋子像是引燃已久的火药桶，一瞬间爆炸开来：姑姑嚎啕大哭着，双手紧紧地抱住爷爷僵硬冰冷的双脚，死而不肯松开；爸爸与叔叔跪在地上，沉默地烧着纸钱；奶奶倒在椅子上，双眼 噙满了泪水；许多在爷爷逝前见都没见过的邻居、亲戚像变戏法一样地出现在屋内，站在角落里安静地看着，偶尔扔出两句议论。整个屋子突然就像被改装成了菜市场，热闹非凡。几分钟后，殡仪馆的灵车开来抬走了遗体，在场的人们纷纷散去，不多时气氛又沉淀下来；姑姑奶奶等人也立即停止了哭声，安静地坐着；爸爸叔叔又收起了沉重的表情，正笑容可掬地同来者聊着天，仿佛刚才发生只是依照剧本表演而已，说停就停，说散就散，极其专业，看得我目瞪口呆。 来到殡仪馆更是让我震惊。爷爷的遗体安静地放在灵堂中央，四周坐满了客人正在高谈阔论，仿佛身处茶馆而非灵堂。大大小小的车辆来了就走，许多人过来拜上一拜，象征性地给点礼金就匆匆离去，甚至连老人家都没看一眼；其余的留下来显得无聊，便摆起一个又一个牌桌，抽起烟打起牌来。于是，灵堂内外如星星般散落开一桌桌牌局，烟草呛人的味道盖过了檀香；赢了钱的人放声大笑，输红了眼的人连手上的青筋都暴起来了，脸上的愠色让人看了胆寒。灵堂中充斥着喧嚣的市井气息，只 有死者一人安静，只有白绸象征着悲哀，花圈上的“哀”字多么无力，多么苍白。此情此景，让我不禁想起了刘心武曾写到过的楼下棚户区内的一老妪，死前无人照顾，死后富有的儿子将其丧事办得豪华隆重，却天天只传来喝酒打牌之声，令人无言以对。真是白喜事，白“喜事”啊！——曾哲爻 当我知道爷爷得了肝病而且已经到了无法挽回的地步时，我不敢哭，只是呆呆地立着，脑子里嗡嗡响，一片空白，两只手虚弱地合拢，是空虚的感觉。之后，恐惧排山倒海一样压下来，压迫着心脏，钝钝地疼。我仿佛看到一座高楼的坍塌，我走到爷爷身边，仔细地看着他生怕不能看清楚，他含着笑…… 他含着笑地进入了病房，没过几天，爷爷瘦了许多，脸上的皮肤蜡黄，没有一点水分，下巴的胡须都怯生生地不肯生长。他还是含着笑地看着我。我哽咽了，说不出话，摸着他的手，那是一双怎样的手啊！蜡黄的皮肤紧紧地贴在骨头上，丝毫没有一点血色，这双布满老茧的双手不知道为我们付出了多少啊！我顿时感到无比酸楚，紧紧地抱着躺在病床上的爷爷。……——李佳凝 优秀习作点评 那一个转身，我输了进入秋天，天气开始慢慢转凉。我和他走在回家的路上，今夜没有月亮，只有淡黄色的路灯拉长了我和他的身影。依旧是一长一短——我的身高从未超过他。不知从什么时候开始，我不再亲近他，不再和他谈话。以前还会和他争吵，后来觉得没有意义，于是转变为沉默。 到底是什么时候变了？也许，是我觉得他爱我比别的爸爸爱女儿爱的少时开始。那是一个下午，突然开始下倾盆大雨。没有几个同学带了伞，他们都开始打电话要父母来接。我打电话给他，要他来给我送伞。谁知他却说：“这么大的雨，我怎么去给你送？送过去那我不也淋湿了么？”我愤怒地按下挂断键，在心里不断骂着他自私，真不配做爸爸。 教室里的人越来越少。我看着他们的家长来接他们，做着车扬长而去的身影，心里越来越不是滋味。教室里只剩下了我一个人，雨却一点也没有小。雨滴打在窗户上噼里啪啦的，每一下，都仿佛打在我心上。最后，我冒着雨骑着自行车飞奔回去。街上撑着伞的行人，看着我仿佛都在嘲笑我。从那天开始，我开始什么事情都针对他。我觉得他自私，他不爱我，他不配做爸爸。 “砰！”最后一簇烟花绽放在夜空中。风一吹，烟雾向街道这边蔓延。浓浓的烟雾味呛得他咳嗽不止——这是因为他支气管有毛病。表演结束了，街道上的车辆开始多起来。那刺眼的探照灯，嘈杂的喇叭声使街道立马喧闹起来，街道不宽，偏偏还不要命地挤，挤过了马上踩油门加速。这地方又没有红绿灯，难免会出交通事故。正这样想着。突然，他转过身来，双手搭在我肩上，轻轻把我向旁边一推，让我走在里面。然后，他把速度慢下来，和我走一排。 恍然记得，以前也是这样。那次我为了配眼镜散了瞳，看不清车辆。也是在车辆拥挤的马路上，也是他在前我在后，也是他一个转身，把我轻轻往里一推，让我走在里面，慢下速度和我齐排走。这个场景我忘了多久？我始终记得他不给我来送伞，却忘了他告诉我，以后在任何地方都要学会自己照顾自己，自己想办法解决问题。我始终记得他说他也会淋湿时的自私，却忘了我自己有好东西时也从不和他分享，要什么东西时就要他买。我始终记得觉得他对我不好的场景，却忘了这一边是车海，一边是父爱的场景。 那一个转身，我输了。输给了他对我的爱，输得彻彻底底。——赵奇 那一瞬间，我被触动了七月。夏天携着它那火热的情怀，铺天盖地般席卷了整个城市。望着窗外被晒得无精打采的树，我想起了昨日与朋友的约定，轻叹一口，提起背包，向公园出发。 走出地下通道，老远就看到公交车站四处张望的人群，摇了摇头，无奈地向上走去，加入这支焦急等待的队伍。时间一分一秒地过去了，空中火辣的太阳毫无遮拦地直射我头顶，头发被晒得滚烫。额头渗出许多细小的汗珠，慢慢凝聚在一起，划过脸颊，“啪”的一声掉下，在地上绽开一朵小小的水花。 终于，看到缓缓驶来的公交车，我心中燃看书了希望的火焰。还没等车停稳，我就迫不及待地往上跳。车内十分拥挤，人们暗地里你推我搡，想在这占有一席之地，躁热充斥着整个车厢。我呼吸着车内浑浊的空气，想找个靠窗的地方站着，可努力很久未果，我只能选择放弃。车继续前行，送走一批批旧来客，迎来一个个新面孔。也不知经了多少站的停靠，车内空旷些了。可几十分钟的车程让脚有些 酸痛，原本手中紧握的吊环也没那么稳了。又到了一站，车停了，下了几人，车中竟空出一个靠窗的座位。我欣喜万分，想立即奔去坐下。可耳边响起了一个女声：“你去坐那儿吧！”她指着座位对身边的男孩说。看着男孩转身的背景，我心中的幻想一点点破灭。男孩到了座位前并没有坐下，他端详了几秒，又原路折回。“怎么不坐？”先前那个女孩，和我一样，有些惊讶。男孩笑了，那是个简单又灿烂的笑，他指指座位，道：“姐，那上面写着老弱病残孕优待座呢！” 那一刻，整个车厢都为他凝固，窗外吹来炎炎夏日里的习习微风，心弦就这样轻轻悄悄地被那个笑容，那句话语而触动。我环顾四周，看着车内的人，有的低着头仿佛在沉思，有的静静地注视着男孩，还有的刻意别过头看着窗外。但，我知道，他们都听到了！这样一句朴实的话语，这样一个寂静的瞬间，触动的不只是我，它是深深地震撼了每一个人的心！ 直到终点站，那个座位就静静地空着，没人去打扰它……那感动的一瞬间，有这样一句朴实的话语，这样一个憨厚的微笑，不经意间，触着我，影响着我……——蒋淑靓 伸颈，询问——那个难忘细节夏天，一如既往地充斥着苦闷与燥动，连夏蝉也对这灼热的气候甘败下风，有一搭没一搭地无力鸣叫着，各类鸟儿也纷纷寻求庇护所，企图缓解燥热。 而我，在这骄阳之下，需要做的事，就是没法挤上一辆公交车回家。看着黑压压一群等待的人们，我长叹了一口气。看来要做好“蒸桑拿”的准备了。稍许时间，我便看到我等的公交车慢腾腾地晃过来，车内已塞满不少人，随着汽车停动，车内人像不准时的钟摆，前后不停摆动，远处看来，让我联想到一幅奇怪场景：这公交车像一位臃肿的老大爷，挺着他圆滚滚的肚子踱步走来，但愿他肚子里能塞下足够多的人，我暗想。这位“老爷车”已缓缓行到眼前，我急忙入了上车的队伍。 上车时随意瞥了一眼驾驶员，不由咧嘴笑起来，原因不为它，正是因为这位驾驶员长得与我想像中的那位老大爷太像了：圆嘟嘟的脸上，所有的五官都争着向中间堆集，眼睛眯得很细，让我想到卡通中的加菲猫，头顶在一片圈栏中心有一块空地，微微发福的身躯挤在座位里，这没什么，可偏偏着一件条纹衫，让人总感觉他在座位上坐得应该不舒服，但却始终是笑着的，这让那张圆脸舒展了些许，产生一种和蔼的感觉。一位可爱的年轻人，我下了这般定论。车上的人很 多，很难转身，稍微活动就极易碰到他人的手和肘子。我站在了驾驶司机身后。车子前门已经进不了一个人，只好从后门进入，司机看过后门监视器后，他费力地扭转身子，挺起腰杆，将视线极力投向后门，他抬起头，拼命伸长脖子，他微微用上齿咬住嘴唇，仿佛竭尽全力地探了探，又大声喊：“都上来了么？所有人都站稳了吗？”大声说了几遍，他才扭回身子，启动油门，其实公交车内也有电子音一遍一遍播报这些注意事项，但他却还是说，也许，他以为这样人们会更重视吧，我暗想。 有些动作，一再重复，就很容易引起人的注意，当司机一次次扭身，询问时，我观察起来越仔细，我看到他鼻梁上密密一层汗珠，我看到他被汗湿贴在耳边的短发，我看到他衣服被打湿得变了一个样子……我心中冒出许多疑问：你为何会比挤在车间的人更累？你为什么要固执地一次次寻问？你为什么不简简单单做停车、开门、停车、开门，还这么图麻烦呢？答案不言而喻，我心中升起一种敬意。尽管看起来很辛苦，但他却一直笑着做下去，他的坚持，让我感到他的心定是那夜晚舒惬夏风下一湖莲花，在燥热中奉献。他那关注乘客安全的举动，令我感到陌生人之间的幸福。 恍惚间，自己目的地已达到，我慌忙下车，汽车载着人们停站，我再次听到一路听过数次的寻问声，随后，关门。汽车扬起轻尘，我微微倾身，鞠了一躬，目送汽车远去，直至它消失在视线远处。“仅此，表达我对司机最深的敬意。”我轻道，转身离去。——毛文憬 一句话，一辈子——令人难忘的细节“小黄，头抬高，身体坐正，眼睛要注意啊！”“哦，知道啦！”随便敷衍了一句，继续做作业了。“啪——眼睛不想要啦，看你都快亲到书上去了！”妈妈居高临下的看着我，眼神里满是责备，“讲了半天都不听，还是向下倾，看你视力差了以后怎么办？” “哦，我会注意！”低着头继续开始，嘴里不满嘀咕着，哎！烦死了，写个作业还要注意这注意那的，真是吵死了！父母每天对我的提醒，注意视力，我听的耳朵都……厌倦了！也不会过多在意，只是敷衍着，敷衍着……“卷子发下来，写好学号，姓名，两节课时间！”哎，又是考试，又是考卷！看着同学们，叹了口气，又开始奋笔及书。一切都是机械化般的操作，答题，阅读，回答…… “老师是再生父母！？”我看到了试卷上的这句话，不禁疑惑了。再生！父母？！每天布置那么多作业，天天考试考试，每天考卷发下来，这是父母？！我也从没对老师产生过好感，不太受关注的我，也是默默无闻，冰山里的一角。不会像别人那样受到老师的关怀与帮助，只是一样的，接受老师的教育工作，平日有一句没一句的搭着话，做好老师与学生的关系，不远也不近，不冷也不热。自然对这句话有多反感。 “小黄，头抬起来，眼睛不想要啦！”一句熟悉又陌生的话传来，如一道闪电经过我的全身，把我颤了个遍，头脑阵阵发热，脸也呼哧呼哧地热着——我抬起头与老师的眼光对上了。她笑眯眯地看着我，眼神里涌出的关心和温柔似乎在融化着我，两个酒窝在她黯黑的皮肤上显得特别耀眼。“哦！”我应了一句，马上低下头，生怕她看见我发烫的脸。我头抬高，头抬高。发烫的血液在我的全身流动着，一下子全身都热了…… 一直到发完考卷，头脑还一直滚热的，身体还像被电过一样，一动不动的，脑袋里一直回想着。一样的话，不一样的人；一样的对象，不一样的场景；一样的爱，一样的关怀！自那以后，似乎我发现老师关心我的次数更多了。头发乱了，帮我理一理；领子反了，帮我翻一翻；红领巾歪了，帮我系一系…… 呵，我们的关系似乎正如那句话一样，老师是再生父母！虽然是一句普普通通的话，虽然是一个平淡无奇的关怀，虽然是一个温柔提醒的眼神，但是老师与我之间的隔阂化开了。您就是我的再生父母！拿起笔，坐端正，脑子里一直回想着，头抬头，注意视力，眼睛，眼睛！——黄盛奕