【新人教部编版】三年级语文下册5《守株待兔》预学案设计

新人教部编版三年级语文下册5　守株待兔学生预学案设计课题守株待兔时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)句话。2.默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字,给下面的字补全音节。____ǒu　　　____ū____ònɡj____守　　　　株　　　宋　　　　冀2.认真描一描下面的生字,并写出读音。3、读课文,写出下列字在课文中的意思。走：______________________________　　　　　因：______________________________释：______________________________　　　　　冀：______________________________内容感知　　课文写了一个宋国人在__________时,有一只__________跑来,撞在__________上死了。这个人于是放下农具,每天守在__________边,希望还能得到__________。结果,__________没有得到,自己却被人们嘲笑。资料搜集搜集我国古代其他的寓言故事,并读一读。阅读质疑1.例：为什么这个耕田者会“身为宋国笑”？2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_________________________________________________________________新人教部编版三年级语文下册