2守株待兔的老农夫息县产业办中心校李佳人教版四年级音乐上册
拔苗助长
掩耳盗铃
狐假虎威
守株待兔今天老师给大家讲一个《守株待兔》的故事…….
请同学们边听老师的范唱边看歌谱，找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号，并思考：这些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作用？初步聆听歌曲
3、音乐知识请同学们跟着老师唱一唱。倚音记号用小音符标在乐谱的左上方。
请同学们演唱第一乐句第一段歌词，注意句尾的倚音要唱出来。学唱歌曲
请同学们演唱第二乐句第一段歌词，注意前两小节要唱得有弹性，后两小节要唱得连贯。学唱歌曲
请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱，注意红色标记处要唱得准确。学唱歌曲
请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词，注意十六分音符处吐字要清晰。学唱歌曲
请同学们演唱第五乐句第一段歌词，注意一字多音的演唱。学唱歌曲
请同学们随琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意吐字清晰、唱准倚音和波音。学唱歌曲
请同学们随琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意反复跳越记号，以及结束处的旋律变化。学唱歌曲
请同学们思考：这首歌曲应该如何演唱，才能表现出歌曲的诙谐与幽默？学唱歌曲
请同学们分组，有人唱歌，有人表演。5、歌表演
三、小结你有哪些收获？
谢谢大家！
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