2守株待兔的老农夫息县产业办中心校李佳人教版四年级音乐上册
拔苗助长
掩耳盗铃
狐假虎威
守株待兔今天老师给大家讲一个《守株待兔》的故事…….
请同学们边听老师的范唱边看歌谱,找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号,并思考:这些音乐记号对歌曲情绪的表现有什么作用?初步聆听歌曲
3、音乐知识请同学们跟着老师唱一唱。倚音记号用小音符标在乐谱的左上方。
请同学们演唱第一乐句第一段歌词,注意句尾的倚音要唱出来。学唱歌曲
请同学们演唱第二乐句第一段歌词,注意前两小节要唱得有弹性,后两小节要唱得连贯。学唱歌曲
请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱,注意红色标记处要唱得准确。学唱歌曲
请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词,注意十六分音符处吐字要清晰。学唱歌曲
请同学们演唱第五乐句第一段歌词,注意一字多音的演唱。学唱歌曲
请同学们随琴完整演唱歌曲的第一段歌词,注意吐字清晰、唱准倚音和波音。学唱歌曲
请同学们随琴完整演唱歌曲的第二段歌词,注意反复跳越记号,以及结束处的旋律变化。学唱歌曲
请同学们思考:这首歌曲应该如何演唱,才能表现出歌曲的诙谐与幽默?学唱歌曲
请同学们分组,有人唱歌,有人表演。5、歌表演
三、小结你有哪些收获?
谢谢大家!