小朋友们好!
大家好!我是陶罐。很高兴认识大家!
你们好!我可是铁罐,我可厉害了,你们想认识我吗?
陶罐铁罐
陶罐和铁罐
yùxīnuò御厨奚落懦弱mièbiànnǎochǐ轻蔑争辩恼怒羞耻shìdiànjuépǔsù流逝宫殿掘开朴素和睦相处相提并论
táoqiānxūzuǐnǎo陶罐谦虚嘴巴恼怒chǎogǎnhuāngpěng争吵感觉荒凉捧起sùzhíshòu朴素价值受伤
自读要求:陶罐与铁罐之间发生了一件什么事,结果怎么样了?骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。许多年以后,陶罐仍完整无损,而铁罐连影子也找不到了。
一、看一看、填一填二者不同点陶罐铁罐态度命运
一、看一看、填一填二者不同点陶罐铁罐态度命运谦虚骄傲保存完好,有价值氧化,无踪影
大声朗读课文第一自然段至第九自然段,思考:1.铁罐是怎样奚落陶罐的?它为什么看不起陶罐?2.画出铁罐说的话。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
铁罐为什么看不起陶罐呢?他只看到自己的长处,用自己的长处嘲笑别人的短处。他自认为很了不起,不把别人放在眼里。
画一画:先划出描写他们说话时神态的语句,同桌再读好他们的对话,最后画出他们的表情变化。演一演:喜欢表演的同学分角色演一演陶罐和铁罐,根据自己的理解加上合适的动作。
你敢碰我吗?陶罐子!不敢,铁罐兄弟。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说......”
“住嘴!”“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”
铁的化学性质很活泼,能同氧化合生成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。
说一说把自己当成铁罐,当看到陶罐还这么关心自己时,你想对陶罐说些什么呢?
亲爱的陶罐兄弟:真对不起,想起我以前那样瞧不起你,心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点,你不但长得漂亮,而且心地善良,对人宽容。每个人都有自己的长处,也有自己的不足,要学习别人的长处,改正自己的不足,那样才能永远进步。
陶罐和铁罐谦虚傲慢短处:易碎长处:不会氧化长处:坚固短处:氧化生锈无价之宝无影无踪
虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
这个故事告诉我们一个什么道理?每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视别人的短处,相互尊重,和睦相处。
再见!