【新人教部编版】三年级语文下册7《鹿角和鹿腿》预学案设计

新人教部编版三年级语文下册7　鹿角和鹿腿学生预学案设计课题鹿角和鹿腿时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2.默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.给下面的生字选择读音,再正确地读两遍。A.yún　　B.zhòu　　C.zhènɡ　　D.yuàn　　E.bī挣(　　　)　　　皱(　　　)　　　怨(　　　)　　　匀(　　　)　　　逼(　　　)2.认真描一描下面的生字,并写出读音。3.查字典,给本课的多音字选择在词语中的正确读音,画“√”。称赞(chèn　chēnɡ)　　　不禁(jīn　jìn)　　　撒手(sā　sǎ)　　　挣脱(zhēnɡ　zhènɡ)匀称(chèn　chēnɡ)禁止(jīn　jìn)撒播(sā　sǎ)挣扎(zhēnɡ　zhènɡ)内容感知　　鹿喜欢自己两只美丽的__________,讨厌自己四条难看的__________。结果,__________差点儿送了鹿的命,__________却让它狮口逃生。资料搜集1.搜集《伊索寓言》的资料。2.搜集《伊索寓言》中的其他故事,并读一读。阅读质疑1.例：这个故事说明了什么道理？2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________新人教部编版三年级语文下册