人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习（II ）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共5题；共35分)1.（6分）照样子，选出不同类的一个词语来。例如  太阳  月亮  星星  宇宙  流星   宇宙________①彩笔    铅笔    毛笔    笔管    圆珠笔________②和风    骄阳    细雨    四季    弯月________③浅绿    灿烂    乌黑    嫩黄    粉红                                                                             2.（10分）选词填空。（1）安静   平静   宁静①上课铃声响了，教室里立刻________下来。②听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不________。③这是一个________的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。（2）夸张    夸奖    夸耀④大家都________冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不________自己。⑤文章恰当地运用了________的手法，收到了很好的艺术效果。第7页共7页 3.（9分）根据意思，从文中找出相应的词语。①跟大家不一样。________②用言辞笑话对方。________③失去听力；变聋。________④安慰。________4.（4分）用组词的方法来区分它们劲________   历________   锯________颈________   厉________   剧________5.（6分）按照课文《小壁虎借尾巴》的内容填空，再读一读燕子摆着尾巴，在________。二、语言表达(共1题；共8分)6.（8分）读一读下列同学的观点，说一说你对外表与实用的看法。林美美：第一印象非常重要，所以我们要看重外表。毛豆豆：实用才是最重要的，所以外表美不美一点儿也不重要。三、现代文阅读(共2题；共24分)7.（9分）课内阅读。在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。第7页共7页 红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗？”青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头发现。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（）起来大声（）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”第7页共7页 （1）红头的心情变化：害怕---________---________---________。（）A.高兴、紧张、悲哀    B.紧张、悲哀、高兴    C.悲哀、紧张、高兴    （2）给文中括号选择合适的动词，从这些词我们可以体会到（）A.蹦、摔、爬、喊；青头当时的着急及对红头的关爱。    B.蹦、爬、摔、喊；红头当时非常的着急和害怕    C.蹦、摔、喊、爬；青头当时关键的心情及对红头的关心    （3）从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到（）A.青头为了朋友不顾个人安危    B.青头不讲情义    C.青头只为个人安危着想    （4）文中加横线的自然段主要说的是（）A.红头遇到了非常大的危险。    B.青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。    C.红头遇到了危险，青头也没想出帮助的好办法。    8.（15分）阅读下文，回答问题。老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，跑到大街上要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。第7页共7页 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。鱼价一下子抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说：“笨蛋，________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”（1）按要求写词语。近义词：高兴——________       反义词：平安——________（2）在短文中的横线上填上合适的关联词。①________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。②________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。（3）该市最后鼠患成灾的原因是什么？（4）这则寓言故事告诉我们（）A.老鼠买鱼送给猫。B.猫非常懒惰，不捉老鼠。C.老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。第7页共7页 参考答案一、填空题(共5题；共35分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、语言表达(共1题；共8分)6-1、三、现代文阅读(共2题；共24分)7-1、第7页共7页 7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、第7页共7页