语文人教版三年级下册语文园地二

第二单元复习目标：1. 掌握第二单元的生字词。2．会写语文园地中的日积月累内容。3．能按课文内容填空复习内容:第二单元的知识复习过程:（一）导入：今天我们来复习第二单元的知识。首先让我们来复习读课文。（二）复习课文。1．采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。2．指名背诵课文。3．出示填空：翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。　　翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。 听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。补充修正：（三）复习第二单元要求会写的生字。1．请小朋友们翻到课本168页，同桌互相考生字。2．开火车认读生字。3．复读学生读错频率较高的生字。对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。4．堂上听写，集体订正，及时反馈。（四）复习第二单元复习要求会认的生字。1．请小朋友们翻到课本163页，同桌互相考生字。要求不会读的生字做出记号，课后补缺。2．开火车认读生字。3．复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。4. 课件出示，指名回答秆（     ）   陡（     ）  饲（     ）  喘（     ）  复（     ）杆（     ）   涉（     ）  词（     ）  端（     ）  腹（     ） 犁（     ）   殊（     ）  泛（     ）  骤（     ）  疲（     ）黎（     ）   珠（     ）  眨（     ）  聚（     ）  皮（     ）踏（     ）   葱（     ）  砍（     ）  裸（     ）  州（     ）稻（     ）   匆（     ）  欢（     ）  颗（     ）  洲（     ）（五）复习语文园地二。1．我的发现2．复习反义词，同桌相互提问。（六）我会填。小黑板出示：清对（　　　）   廉对（　　　）  功对（　　　）　 正对（　  　）奖对（      ）   优对（      ）  善对（　　　）   勤对（　　　）   （七）补充下列句子。                     ，千山响杜鹃。 漠漠漠水田飞白鹭，                       。 雨里鸡鸣一两家，                      。                   ，点水蜻蜓款款飞。                   ，叶底黄鹂一两声。