九月九日忆山东兄弟

九月九日忆山东兄弟王维唐 中秋节国庆节节日导入 九月九日忆山东兄弟王维 1.认识3个生字，会写4个生字。2.有感情地朗读、背诵这首诗，并默写后两句。3、理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。4、积累王维的《送元二使安西》。教学目标理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者对亲人的思念之情。教学重难点 学习目标1.我能认识3个生字，会写4个生字。2.我能有感情地朗读、背诵这首诗，并默写后两句。3、我能理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。 1、自己练读古诗，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。2、两分钟后组长进行分工，练习朗读全诗。（4分钟后比一比哪个小组古诗读得最好。）自学指导一 朗读比拼 九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。yìféngjiābèiyáobiànchāzhūyúyì 忆异倍茱萸插读字组词 异乡异客作为遥远加倍读词语 1、借助注释，结合插图，理解诗句，想象诗中描绘的景象。2、带有动作和表情朗诵这首诗，想象诗人此时的情感。三分钟后组长进行分工，组内交流学习结果。（六分钟后检测）自学指导二 九月九日忆山东兄弟王维为什么“忆”亲人？“忆”到什么？独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独：独自。异：别的，另外的。逢：遇到。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知：在遥远的地方猜想。茱萸：植物名，又叫越椒，有香味。古有重阳节折茱萸插在头上或盛于囊中以避邪的风俗。 理解诗意后，你说说全诗表达了作者怎样的思想感情？追问表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。 指导朗读背诵 古诗积累拓展送元二使安西唐-王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 今天的分别是为了明天的相聚！我们身边处处是朋友！处处是欢乐！诗中情 板书设计九月九日忆山东兄弟----唐王维独在----异乡佳节----思亲兄弟----登高少一人（思念情） 搜集传统节日，了解过节时的情景，并说说自己的感受。课外作业：