【教学设计】《九月九日忆山东兄弟》（北京版）

《九月九日忆山东兄弟》◆教材分析《九月九日忆山东兄弟》是王维十七岁时因重阳节思念家乡亲人而作，书写游子思乡怀亲之情。游子在外，举目无亲，正逢佳节，百感交集。全诗写得非常朴素，感情十分自然。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。“独在异乡为异客”，一个“独”字，两个“异”字，就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来，同时传给人们一种寂寞的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”，一个“倍”字，真切地表达了诗人在重阳节极度思念家乡亲人的感情。此句已成千古传诵的佳句，千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心，表达了亿万炎黄子孙共同的生活感受。◆教学目标【知识与能力目标】学会本诗中的生字。【过程与方法目标】有感情地朗读、背诵诗句；能学懂一组思念亲友类古诗，提高阅读、理解古诗的能力。【情感态度价值观目标】学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。◆教学重难点◆ 【教学重点】在理解诗句意思的基础上感受诗句中所表达的诗人的思想感情。◆课前准备◆多媒体课件。。◆教学过程第一课时一、创设情景，激情导入同学们，中华文化博大精深，有四大名著，四大发明，唐诗三百首等文化瑰宝，今天我们就一起来学习一首和节日有关的诗。（板书：九月九日忆山东兄弟）二、作者及写作背景简介1、王维（699－759），字摩诘，盛唐时期的著名诗人。他是唐代山水田园派的代表，所写山水田园诗，数量多，艺术成就高。宋代诗人苏轼说道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”所评极为精当。（板书：王维，唐朝诗人，山水田园派）过渡：王维为什么要思念家乡亲人？他是怎样表达自己的思念之情的呢？王维十七岁那年，决定上京去考状元。父母为他准备好了行李，兄弟、朋友们闻讯后纷纷赶来为他送行。在一片祝福声中，王维踏上了通往京城赶考的路。一晃，九九重阳节到了。王维想：在家乡的时候，每逢节日，弟兄们便相约到高高的山峰玩耍，而今年弟兄中却单单少了我一人。王维便放下书本，登上了京城的高处，眺望远方的家乡，写下了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的诗句。2、学习课文之前我们先来了解下什么是重阳节（板书：重阳节）重阳节登高则有一个有趣的传说。东汉时，汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳 膊上，喝菊花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，汝河汹涌澎湃，瘟魔来到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟魔于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬牛羊，一时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳登高避灾流传至今。这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。板书：登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸3、同学们谁知道重阳节有哪些习俗呢？三、学习诗句。1、解释诗句独在异乡为异客（板书：我独自一个人居住在他乡。）每逢佳节倍思亲（板书：每次遇到美好的节日我就加倍思念家乡的亲人。）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（板书：在遥远的地方，想到兄弟们都登上高处，一个个都插上茱萸，单单缺少我一个人。）2、重点字词学习九月九日：指农历九月九日重阳节。忆：想念。山东：指华山以东作者家乡蒲州。异乡：他乡、外乡。为异客：作他乡的客人。逢：遇。倍：格外。登高：古有重阳节登高的风俗。茱萸（zhūyú）：一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。（板书：忆，异乡，逢，倍）3、细节分析 这首诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。（板书：每逢佳节倍思亲）四、拓展赏析人日思归薛道衡入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。