新课标人教版小学语文课件《九月九日忆山东兄弟》

九月九日忆山东兄弟作者：王维东村中心学校刘晓丽点此播放视频 自学检查 1、认读词语：回忆、促进、插队、深厚、遥望、异乡、相逢、佳节、加倍、遍地、茱萸2、朗读古诗《九月九日忆山东兄弟》。3、古诗及作者简介。 设问导读 学习书36页第二首古诗1、这首诗写了什么时间，谁在哪个地方的什么事？请用一句完整的话回答：。2、题目中的“忆”是什么意思，你能从诗中找一个词来解释吗？3、读古诗，借助文下注释或结合插图想一想全诗主要写了什么？表达了诗人怎样的情感？ 4、诗中的“佳节”指的什么节日？为什么这一天诗人“倍思亲”？我们中国有那些传统佳节？诗人在佳节里更加思念远方的亲人，你有这样的经历吗？5、这首诗表达了诗人身在他乡，每逢佳节，_____________的思想感情，因此朗读时速度应稍（快慢），声音应稍（低缓高昂）。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗：_____________,_______________。 自学检测 1、辩一辩，选一选，把序号填在括号里。（1）每逢佳节倍思亲（）、A一倍B更加（2）遍插茱萸少一人（）A普遍B全部 2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这句诗意思是_______________________。 巩固练习 《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“________，__________。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。“___________，___________。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。 课堂检测：按照课文内容填空。《九月九日忆山东兄弟》____代　作者_________________，__________。_________，__________。这首诗抒发了诗人（）的思想感情。 拓展练习：连一连正月初一重阳节吃元宵，闹花灯五月初五中秋节贴春联，拜年八月十五春节吃粽子，赛龙舟九月初九元宵节吃月饼，赏月正月十五端午节插茱萸，登高