膆教学课题袂10.《纸的发明》薀教学目标袇1.会认11个生宇,会写12个生字。正确读写“创造、阅读、携带、学富五车、蚕茧、薄片、粗糙、捣烂、轻便、邻近”等词语。芆2.默读课文,了解每个自然段的意思,了解课文内容。芃3.了解纸的发展过程,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。节4.了解造纸术对世界文化的影响,增强学生的民族自豪感。蚆重点难点1.2.莆默读课文,了解每个自然段的意思,了解课文内容。3.了解纸的发展过程,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。4.了解造纸术对世界文化的影响,增强学生的民族自豪感。教学准备1.布置学生搜集造纸术相关资料。2.生字卡片,。课时安排2课时