部编版三年级语文下册第10课《纸的发明》练习题

部编版三年级下册语文练习10 纸的发明一、看拼音写词语。zào zhǐ shù wuǐ dà jì lù bǎo cúnālābóōu zhōu shè huì jīnɡ yàn二、给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。创(chànɡ chuànɡ) 蔡(cài chài) 伦(lún nún) 册(cè chè) 洲(zōu zhōu) 录(lù lǜ) 三、把下列词语补充恰当的动词。( )文字 ( )发展 ( )在水里( )经验 ( )欧洲 ( )造纸术四、选择题。下列选项不是我国四大发明的是( )。A.造纸术B.指南针C.轮子 五、判断。1.蔡伦发明了造纸术。( )2.纸是我们中国发明的，后来传到了国外。( ) 3.改进技术后，纸的价钱也便宜了。( )4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。( ) 六、按照要求改句子。(1)再把浆捞出来晒干，不就成了一种既轻便又好用的纸了。改成肯定句:。(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，( )书多的时候要用车来拉。(填上恰当的关联词)七、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进     事情满足     发展记录     需要八、课文回顾。1.这篇课文写出了，表明了，表达了作者了对。  2.古人看书需要用车拉，可以用这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太 ，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用 这个成语形容。九、阅读课文回答问题他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.用“ ”画出蔡伦的造纸过程的句子。2.用“”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。3.用“既……又……”造句子。。4、学习了本课，你想对蔡伦说些什么,。。【答案】一、造纸术 伟大 记录 保存 阿拉伯 欧洲 社会 经验二、chuànɡ cài lún cè zhōu lù 三、略四、C五、√ √ × √六、(1)把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸了。(2)因为七、促进 发展满足 需要记录 事情八、略九、1. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。2. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。3.略4.略