【人教部编版】三年级语文下册《赵州桥》课件

11.赵州桥人教版语文三年级下册 自学提示：自由读课文，读准字音，读通句子。思考：赵州桥给你留下了怎样的印象？ 赵县石匠设计横跨历史河北省前爪爪子智慧创举而且安济桥 赵县石匠设计横跨历史河北省前爪爪子智慧创举而且安济桥 赵县石匠设计横跨历史河北省前爪爪子智慧创举而且安济桥 赵县石匠设计横跨历史河北省前爪爪子智慧创举而且安济桥 我会写省县匠设计史创举智慧历赵且 思考:赵州桥给你留下了怎样的印象？雄伟、坚固、美观 默读课文第二自然段思考：从哪儿可以感受到赵州的雄伟?它在设计上有哪些特点？桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥东，横跨在三十七米多宽的河面上。 默读课文第二自然段思考：从哪儿可以感受到赵州的雄伟?它在设计上有哪些特点？桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥东，横跨在三十七米多宽的河面上。 默读课文第二自然段思考：从哪儿可以感受到赵州的雄伟?它在设计上有哪些特点？特点：1.没有桥墩，只有一个拱形大桥洞。2.大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。 默读课文第二自然段思考：从哪儿可以感受到赵州的雄伟?它在设计上有哪些特点？这种设计,在建桥史上是一个创举既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 默读课文第二自然段思考：从哪儿可以感受到赵州的雄伟?它在设计上有哪些特点？这种设计,在建桥史上是一个创举既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 默读课文第二自然段思考：从哪儿可以感受到赵州的雄伟?它在设计上有哪些特点？这种设计,在建桥史上是一个创举既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 默读课文第三自然段思考：这段的第一句告诉我们什么？这座桥不但坚固，而且美观。过渡句，承上启下 课文哪些句子描写了赵州桥的美观?把它勾画出来。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 课文哪些句子描写了赵州桥的美观?把它勾画出来。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 课文哪些句子描写了赵州桥的美观?把它勾画出来。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 谢谢！人教版语文三年级下册