2019三年级语文下册第三单元11《赵州桥》练习新人教版一、读拼音,写词语。jiāngùbǎoguìyíchǎnshèjìtúàncānjiāhéngkuàzhìhuì二、用“√”画出加点字的正确读音。张牙舞爪(zhǎozhuǎ)爪(zhǎozhuǎ)子鸡爪(zhǎozhuǎ)人才济济(jìjǐ)安济(jìjǐ)桥无济(jìjǐ)于事他这个人十分蛮横(hénghèng),整日在乡里横(hénghèng)行霸道。三、根据解释写出文中相应的词语。1.历史上遗留下来的精神财富或物质财富。()2.牢固;结实;结合紧密,不容易破坏。()3.从来没有过的举动或事业。()四、按要求完成句子。1.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)____________________________________________________________________2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)____________________________________________________________________3.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)____________________________________________________________________五、给赵州桥设计一张名片。1.名称:,又叫。2.式样:桥。3.地理位置:4.设计者:5.历史:年六、阅读课文片段,回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)本段中画线的句子是句,起到了的作用。(2)“这种设计”是指:。(3)这种设计的优点是:。七、延伸阅读__________________重庆长江大桥()以它的雄伟壮观闻名,()桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,()它成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个馏金大字。大桥全长约一千一百二十米,宽二十多米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗,而重庆长江大桥桥头堡则是“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,它们吸引着中外游人。雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在雕塑下合影留念呢!1.给短文拟一个题目,写在文前横线上。2.在括号里填上合适的关联词。3.文中画波浪线句子中的具体数字,在文中有什么作用?4.作者是按的顺序介绍重庆长江大桥的。答案:一、坚固宝贵遗产设计图案参加横跨智慧二、zhǎozhuǎzhǎojǐjìjì三、遗产坚固创举四、1.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。2.栏板上雕刻着图案。3.略五、1.安济桥赵州桥2.石拱
3.河北省赵县的洨河上4.隋朝的石匠李春5.一千四百多六、1.中心总领全文2.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。3.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。七、1.示例:重庆长江大桥2.不但而且因而(因此)3.说明了重庆长江大桥很长很宽,十分雄伟壮观。4.由远及近附送:2019三年级语文下册第三单元主题训练卷新人教版一、主题感悟。(35分)1. 写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。(1)( ):清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。________________________________________________________(2)( ):爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。________________________________________________________(3)( ):遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。________________________________________________________2.(1)中国古代四大发明指的是_______、______、______、______。(2)选词填空并回答问题。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料____________,______在水里________烂成浆;再把浆________出来________干,就成了一种既轻便又好用的纸。这一段文字讲的是____________________________。(3)判断对错。①中国的造纸术影响了全世界。( )②中国的造纸术最先传到了阿拉伯世界和欧洲。( )③我们的祖先最早是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。( )3.
______省赵县的洨河上,有一座____________的石拱桥,叫________桥,又叫________。它是隋朝的石匠________设计并参加建造的,到现在已经有______年了,但它还是那么__________、________和________。它是劳动人民______和______的体现,是我国________的历史文化遗产。4.《清明上河图》是____宋画家________画的,这幅画使我们看到了八九百年以前的________,看到了当时普通百姓的________。二、主题链接。(16分)1.日积月累。(8分)(1)我会填。文房四宝:________________雅人四好:________________花中君子:________________中医四诊:________________(2)我会记。京剧行当:生旦净丑自然美景:风花雪月2.你知道哪些传统文化?你觉得有必要继承发扬传统文化吗?为什么?(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主题应用。(49分)(一)阅读短文,完成问题。(19分)端午节的由来农历五月初五是端午节,它与春节、中秋节合称为中国三大传统节日,受到人们的普遍重视。端午节起源于战国后期。爱国诗人屈原忧国忧民,他在完全绝望的心情下,于农历五月初五自投汨罗江自尽。后人为了纪念他,在每年的这一天举行各种纪念仪式。旧时,各家在门上插艾草,贴纸符;小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋,或佩戴艾草香囊,以期“驱鬼除邪”。后来,在五月初四,家家户户还用青芦叶包裹糯米煮食,称为“粽子”。粽子馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等。粽子形状多样,有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五上午,人们洒雄黄酒、悬挂艾草,以驱除毒蛇、蜈蚣、壁虎等动物。吃午饭时,人们还要饮上几杯雄黄酒。据说蛇类最怕雄黄,《白蛇传》中,白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而显露原形的。如今,端午节吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴的习俗久盛不衰,许多农家仍用艾草熏烟。1.在文中找出下列词语的反义词。(4分)轻视( ) 隐藏( )2.下面对“端午”理解正确的一项是( )(3分)A.五月的开端。B.“午”通“五”,“端”是“一头”的意思。C.“端”是开始、起初的意思,“午”与“五”同音,因此称五月五日为端午。3
.端午节是为了纪念________,它与________、________合称为中国三大传统节日。如今,端午节的习俗有____________________________________________________________________。(7分)4.粽子有哪些特点?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)主题练笔。(30分)春节是我国最重要的传统节日,在这一天,家家户户都会贴上春联。你家每年是怎么贴春联的?请你把贴春联的过程写下来吧!________________________________________________________________________________________________________________
第三单元主题训练卷中华传统文化一、1.(1)清明节 踏青、扫墓(2)春节 放鞭炮、吃饺子、贴春联(3)重阳节 登高、插茱萸2.(1)造纸术 印刷术 指南针 火药(2)剪碎或切断 浸 捣 捞 晒 蔡伦的造纸方法(3)①√ ②× ③√3.河北 世界闻名 安济 赵州桥 李春 一千四百多 雄伟 坚固 美观 智慧 才干 宝贵4.北 张择端 古都风貌 生活情景二、1.(1)笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切2.示例:中秋节吃月饼,端午节包粽子。我觉得有必要继承发扬传统文化,因为它们是我们民族文化的重要体现。三、(一)1.重视 显露2.C3.屈原 春节 中秋节 吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴、用艾草熏烟4.粽子叶用青芦叶;米用糯米;馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等;形状多样,有正三角形、正四角形、尖三角形等。(二)思路点拨:注意题目要求写贴春联的过程,回想一下家里是如何贴春联的,把过程用“先……再……然后……最后……”的结构写出来即可。 例文略。
小学教育资料好好学习,天天向上!第7页共7页