赵州桥三年级语文教案

赵州桥 小组合作，自学第二段。1、自学第二自然段，思考第二自然段主要介绍了赵州桥的哪些方面？2、和小组学习伙伴交流自己的学习成果。3、有不理解的问题互相帮助解决。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 大桥洞的顶上左右两边还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计，既，又。在建桥史上是一个创举。 这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。在建桥史上是一个创举。 这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。在建桥史上是一个创举。举一反三既……又…… 这座桥不但坚固，而且美观。这座桥美观又表现在哪里？ 桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似乎都在（），真像（）的一样。坚固美观精美相互缠绕相互抵着回首遥望双龙戏珠游动活 有的有的还有的精美的图案举一反三有的……有的……还有的…… 我们来夸一夸它吧！ 赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 。减重量、省石料冲击小、承重大 1小明制作出了无线电遥控车，这是一项创举。2毕升发明了活字印刷术，这是一项创举。（对） 相互缠绕吐出美丽的水花 前爪相互抵着各自回首遥望 双龙戏珠