人教（部编版）三年级下册语文《一幅名扬中外的画 》x
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人教（部编版）三年级下册语文《一幅名扬中外的画 》x

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时间：2022-02-25

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资料简介
一幅名扬中外的画 出示任务：默读“阅读提示”，想一想，提示了我们学习这篇课文有几个主要教学目标？请用序号标示出来。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 （1）轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。（2）读完课文后，把会认读的字词和多音字的字词圈画出来，借助拼音，把生字词和多音字的词语读准。（3）给自然段标上序号，然后思考：围绕着这一幅名扬中外的画，课文每个自然段各写了一个什么意思？想好后，在每个自然段后面写上一两个词语提示自己。 zéɡōnɡtānfànlì张择端故宫小摊摊贩官吏tàilǘcùnlánmào形态各异毛驴一寸栏杆风貌 默读第3自然段，想一想：你从哪些地方读出了“画上的街市热闹”这个意思的？给这些地方做上记号。 默读课文，想一想，课文哪些句子告诉我们《清明上河图》为什么会名扬中外？用横线把这些句子画出来。用上这些句子说说《清明上河图》为什么会名扬中外。做到内容完整，语句通顺连贯。 介绍提示：（1）介绍《清明上河图》的依据是课文内容和插图；（2）介绍时是用口头向别人描述、说明，往往带有个人对《清明上河图》的情感，要注意说话时的语气、语调。（3）可以按照课文顺序介绍《清明上河图》，适当使用动作助介绍。 再见
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