[小学]10、《论语》

课题：10《论语》十二章目标要求：1、掌握课下重要实词、虚词的意思，并且读准字音如:时习不亦说乎愠三省信传十有五惑逾矩温故而知新罔殆等2、熟读课文并熟练翻译课文；理解、积累文屮出现的成语、名言警句，熟练背诵课文。3•学习和借鉴孔了有关求知态度、学习方法和修身做人的论述。4.培养完善、自我情操，形成正确的学习方法，端正学习态度。重难点：重点：熟读课文并熟练翻译课文；理解、积累文中出现的成语、名言警句，熟练背诵课文。难点：学习和借鉴孔子有关求知态度、学习方法和修身做人的论述。如何突破：指导学生反复诵读，营造背诵课文的气氛，在读屮理解、领会每一则语录，力争当堂熟读成诵。教读本文采用评点式，就内容、文字、写法的评点。在教学过程中，启发学生探究、质疑，调动学习积极性。学习器材：多媒体自主学习指导：同学们，宋朝开国宰和赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下",可见《论语》在治理国家、天下和人格修养方面的重大作用。中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是屮华民族优秀的文化遗产，现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二则》。1.孔了与《论语》有人说：若中国人不知道孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。孔子（前551—前479）,名丘，字仲尼，春秋时魯国卩取邑（现山东省曲阜东南）人，我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。1988年，77位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到：“人类要在21世纪生存下去，就耍从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧，就耍从《论语》里面去寻找智慧。由此可见，孔子是一位对中国乃至世界都影响深远的文化巨人。《论语》儒家经典著作，是一部记录孔子及其弟子的言行的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”o我国的四书五经指的是四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。同学们,你们对孔子和《论语》还有哪些了解呢？ 1.朗读课文，注意把握节奏、重音等，在组内交流朗读，翻译课文并在理解的基础上背诵全文。如：子曰：“学/而吋习之，不亦/说乎?有朋/自远方来，不亦/乐乎?人不知/而不悦，不亦/君子乎厂曾子曰:“吾/日三省（xing）/吾身:为人谋/而不忠乎？与册友交/而不信乎？传/不习乎？”了曰:“温故/而知新，可以/为师矣。"子曰:“学而不思/则罔，思而不学/则殆。"2.注意文中的重点字音如：①不亦说（）乎②人不知而不愠（）③学而不思则罔（）④吾FI三省吾身（）4.解释文屮的重点字词如：①有朋口远方來（③思而不学则殆（））②人不知而不愠（④传不习乎（）4.文言词语用法、意义（通假字、古今异义、词类活用）（一）通假字：如：不亦说乎。（说：同悦，喜悦、愉快）（二）古今异义今：泛指品徳高尚的人如：不亦君子乎古：道徳上有修养的人时：名词■状语，按时H：名词■状语，每日（三）词类活用如：1••学而时习Z2.吾日三省吾身 （四）一词多义如：为：可以为师矣（当，做）为人谋而不忠乎（替）知人不知而不愠（了解）温故而知新（懂得）第一课时拓展与探究:1•翻译课文2•在理解课文的基础上，找出写学习态度、学习方法、修身养性的句子。学习态度学习方法 学习完这一课，趁热打铁，赶快背诵前六则第二课时拓展与探究：1.找出反映“学与思”辩证关系的句子，并谈谈你对它们的理解。2.联系生活实际谈谈“吾口三省吾身”这样做的好处3.如何理解“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话的深层含义?4.从“温故而知新”这句话中你得到什么启示?5.青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文屮与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。 课堂小结:屮国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河屮，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨箸，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。课堂评价:评价内容自学情况自学检测课堂反馈课堂参与等级评价人自主学习检测：1•给下列加点字注音。不亦说乎（）（）愠（）三省吾身（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）曲肱而枕之（）不逾矩（）笃志（）2.解释下列加点词语的意思。学而时习之，不亦说乎：学而不思则罔，思而不学则殆：逝者如斯十有五笃志3.填空。①《论语》主要是记录春秋吋期、言行的书，是家经典著作之一。②孔了，名，字,时期鲁国人，我国占代伟大的家、家。等级：1.下列句了朗读时停顿，处理不正确的一项（）。A.择其善者/而从ZB.学/而不思/则罔C.有朋/自远方来D.温故/而知新，可以/为师/矣 1.找出通假字，并解释。①不亦说乎通释义②十有五通释义2.翻译句子①三人行，必有我师焉。择其善者而从Z,其不善者而改②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆③子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。等级课堂反馈21.孔子在文中论述“学”与“思”辩证关系的句子是：2《论语》十二章节中说明珍惜时间的是一2.当别人不了解甚至误解自C时，孔子认为应当采取的正确态度是：4•强调复习重要性的句了是：强调随时随地学习别人长处，借鉴别人短处的句子是：等级：专业好文档精心整理欢迎下载