语文人教版三年级下册语文园地三

义务教育人教版小学三年级下册语文语文园地三口语交际《说说我自己》教师：卢习优 小活动：1、四人一组互相说说自己的长相。2、评一评看谁说的最像自己，并把你说的记录下来交给老师。3、小组选代表比赛哪组说的最好，师生交流、评议。 小结：如何向别人介绍自己？1、可以说说自己的性格、爱好、优点、缺点等。2、抓住自己的特点，说真话。3、学会倾听，会适当补充、提建议。 ★眼睛：水汪汪的会说话的圆溜溜的浓眉大眼★脸：胖乎乎红润润国字脸瓜子脸★头发：平头爱心头卷发小辫子★嘴：樱桃小嘴嘴大唇厚红润乌青苍白★耳朵：肥大招风耳肥头大耳外貌特征： 大家好！我叫，我长着。我的爱好是，记得有一次。我的优点是。我的缺点是。看，这就是我。 例：我叫XXX，今年9岁了，上小学三年级。我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下面，有一张樱桃小嘴。。 想一想：自己是个什么样的人？※性格：多重性格幼稚调皮活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良……..填一填：1、她是一个（外表文静而秀气）的女孩。2、我是一个（）的女孩或男孩。※爱好：打球唱歌跳舞画画游泳看小说…...例：1、我爱画画，更爱生活，画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。2、我的兴趣爱好很独特，它是长笛，看似容易，其实很难。 正视优缺点：优点：勤学好问品学兼优乐于助人热爱班级…….缺点：胆小写字不认真粗心脾气暴躁…… 这就是我大家好，我叫朱紫嫣，今年10岁了。白白的皮肤；浓浓的眼睫毛；一双圆溜溜的小眼睛；高粱的鼻子下长着淡红的小嘴巴。我的爱好很多，比如：绘画、打羽毛球、投篮球、唱歌，还有很多很多，说也说不完，其中，我最喜欢看书了，一看就入了迷。我的缺点很多，一次，数学考试，我把+看成-，把×看成÷，我回到家说：“准能考100分！”可试卷发下来以后，却是71分，看同桌的100分，我很惭愧。我的优点就是手很巧，一看人家做的，就会了，而且还比人家好几倍呢！这，就是我，一个爱好很多、马虎、手巧……的小女孩。 这就是我我叫张明，在大寨民族小学三（3）班读书。我平时爱劳动，我爱哭也爱笑，我喜欢看书和写字。上课时常被老师表扬。有一次，老师让第二组的学生打扫教室和卫生区。可是第二组的两个同学没来，我拿起扫把帮他们一起扫。我们扫完之后就回班休息了。不料这件事被老师看见了。上课时，老师说：“张轶斐同学为班集体劳动，大家要向他学习。”当时我心里比吃了蜜还甜。星期天，早上6点半我和哥哥起床了，哥哥一起床就开电脑玩电脑、我一起床就开始做作业。妈妈说：“晓栋，你是哥哥就应该做个好榜样，你看看你一起床就玩，再看看你妹妹一起床就学你俩的差距多大。”这就是我，爱看书的我，爱写字的我，我有长处也有短处。 一、向别人介绍自己——自己的性格、爱好、优点、缺点等。二、抓住自己的特点说真话。三、别人介绍自己的时候，要注意听，等别人说完后，还可以做适当的补充。口语交际要求 小结：说——抓重点，说真话。听——要注意，做补充。评——有针对，有启发。 猜一猜1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙.2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。所以，同学们，习作一定要抓住特点，写出自己的外貌、性格、爱好、优缺点等，向别人展示一个真实的自己。总结 谢谢