三年级上册19课《赵州桥》

19《赵州桥》教案桂平市西山镇永培小学杨艺霜教学目标：1．学会本课的14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧”。2．有感情地朗读课文。选择自己喜欢的自然段背诵下来。3．通过理解重点词句，了解赵州桥的有关知识，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。4．领会怎样围绕一个意思写一段话，积累语言。教学重难点：体会赵州桥的雄伟、坚固、美观以及设计上的特点。教学课时：两课时第一课时学习目标：1．初读课文，整体感知。2．学习第一、二自然段。教具准备：课件教学过程：（一）导入（二）感受我国现代有一些著名的桥（三）初读课文1．自由读课文，把带有生字词的句子读两遍。2．抽查自学效果，出示生字词让学生读。3．指读课文。 （四）学习第一自然段1．自学第一自然段，这段介绍了有关赵州桥的什么？2．小组讨论交流，各组代表相互补充。3．初步理解“世界闻名”。（五）学习第二自然段1．了解句与句之间的联系。2．深刻理解语言。3．朗读训练。（六）小结，作业1．总结：2．练习：板书设计：19赵州桥（世界闻名）悠久雄伟坚固