人教版三年级上册蜜蜂(mìfēng)临沂金雀山小学(xiǎoxué)薛艳第一页,共33页。
第二页,共33页。
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第四页,共33页。
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第六页,共33页。
第七页,共33页。
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人教版三年级上册蜜蜂(mìfēng)临沂金雀山小学(xiǎoxué)薛艳第十一页,共33页。
自读提示(tíshì):1、遇到(yùdào)不认识的生字,自己想办法记住它们。遇到(yùdào)难读的句子要多读几遍,争取读通顺。2、边读边想课文主要写了一件什么事?第十二页,共33页。
第十三页,共33页。
减少(jiǎnshǎo)逆风而飞陌生第十四页,共33页。
试验(shìyàn)证实推测第十五页,共33页。
试(shì)验—实(shí)验12第十六页,共33页。
●我想做个试验。●为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。●在回家的路上,我推测(tuīcè)蜜蜂可能找不到家了。第十七页,共33页。
闷【mēn】了好久(hǎojiǔ)几【jī】乎尽【jǐn】管第十八页,共33页。
试验证实陌生推测几乎(jīhū)尽管减少逆风而飞闷了好久第十九页,共33页。
第二十页,共33页。
试验第二十一页,共33页。
听说蜜蜂有辨认方向(fāngxiàng)的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。第二十二页,共33页。
默读课文第二自然段,想一想法布尔是怎样做这个试验(shìyàn)的?边读边划出相关的语句。默读时,要集中注意力,不出声(chūshēnɡ),不指读,边读边想,动笔划出重要的词语和句子。第二十三页,共33页。
一天,我在我家花园的蜂窝(fēngwō)里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝(fēngwō)旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。第二十四页,共33页。
到两里外(lǐwài)放飞捉自家(zìjiā)花园里的蜜蜂给蜜蜂(mìfēng)做上记号叫小女儿在蜂窝旁等着首先…接着…然后…最后…第二十五页,共33页。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞(fànɡfēi)的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。第二十六页,共33页。
这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物(jǐngwù),但它们确确实实飞回来了。第二十七页,共33页。
听说蜜蜂(mìfēng)有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。第二十八页,共33页。
蜜蜂有辨认方向的能力(nénglì),无论飞到哪里,它总是可以回到原处。第二十九页,共33页。
蜜蜂靠的不是(bùshi)超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。第三十页,共33页。
动物世界(shìjiè)之奇妙现象马站着睡觉(shuìjiào)?金鱼(jīnyú)睡觉时睁着眼睛?蚂蚁碰碰触角就能传递信息?青蛙用皮肤呼吸?第三十一页,共33页。
推荐(tuījiàn)阅读法布尔第三十二页,共33页。
选择你最感兴趣的一项作业(zuòyè)课下完成。1、阅读《昆虫记》。2、观察生活中一种动物的奇妙现象,进行试验,并且把它写下来。3、抄写《蜜蜂》这一课中自己喜欢的句子。课后作业(zuòyè):第三十三页,共33页。