《诗经.采薇》《诗经采薇》教学多媒体课件

《诗经.采薇》PPT-------安徽省阜阳市颍泉区行流镇中心小学钱庶平 描述守边战士生活古诗：凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.出塞唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关出塞唐、王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 学习目标：1、读准字音。2、借助注释理解诗意。3、画出自己不懂的地方。4、画出自己不懂的地方。5、概括主要内容，体会诗人的情感 昔我往矣，杨柳依依。依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。 今我来思，雨雪霏霏。来思：指归来时。思，语末助词。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。 【作者】杜甫【朝代】唐车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。（战车隆隆，战马嘶啸；远征的壮丁，个个弓箭背在腰。）爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（爹娘妻儿跑来相送，车马扬起的尘埃，遮蔽了咸阳桥。）牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。（大人小孩，拦路顿脚放声哭，哭声阵阵、冲上九重霄。）道傍过者问行人，行人但云点行频。（有行人问一个壮丁，壮丁只说：不断地点名征兵。）或从十五北防河，便至四十西营田。（有人十五岁去驻守黄河，到四十岁，还在军营种田。）去时里正与裹头，归来头白还戍边。（当年出发村长替他扎头巾，归来头白了，还要再去守边）边庭流血成海水，武皇开边意未已。（边境战士流血成海水，皇上扩张的雄心，没有休止。）君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。（汉朝二百多个州，村村长满野草和荆棘。）纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。（虽有健壮的妇女种地，但是庄稼长不过杂草。）况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。（再说关东士兵能征善战，如今被驱赶，如狗鸡。）长者虽有问，役夫敢申恨？（要不是你追问我，我怎么敢把心中怨恨向你提起）且如今年冬，未休关西卒。（今年已经是冬天了，关西守卒没一个回家休息。）县官急索租，租税从何出？（县官急追逼租税，无人种地租税从哪去筹集？）信知生男恶，反是生女好。（早知生男孩招麻烦，不如生女孩还来得适宜。）生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。（生女孩嫁给邻居，生男孩尸骨埋在战场草地。）君不见，青海头，古来白骨无人收。（你没看见吗？在青边，自古白骨没人去料理。）新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！（新鬼叫冤，旧鬼哭泣，阴雨天，阴森可怕。） 主　　题《诗经.采薇》这首诗通过一个服役士兵的自述，再现了卫国战士离乡出征的艰苦生活和内心的苦痛，表现了战士英勇爱国但又思亲恋家的复杂心理，真实地反映了被压迫者愁苦无奈的思想情绪。 写作特色1.情景交融诗前四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，增加了哀乐之情。”2、对比通过春天与冬天的景色对比，突出远征战士内心的痛苦