高中语文《采薇》课件 新人教版必修2

采薇《诗经》 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇，又称“诗三百”。内容分风、雅、颂三个部分。表现手法为赋、比、兴。 风是不同地区的地方音乐，多为民间的歌谣。雅是宗庙祭祀的乐歌和史诗，内容多是歌颂祖先的功业。颂是宫廷宴享或朝会时的乐歌。思想内容《诗经》全面地展示了中国周代时期的社会生活，真实地反映了中国奴隶社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。 赋者，敷陈其事而直言之也；比者，以彼物比此物也。兴者，先言他物以引起所咏之词也。宋代朱熹解析赋比兴 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁﹙xiǎnyǔn﹚之故。不遑启用，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬﹙ɡǔ﹚，不遑启用。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！驾彼四牡，四牡騤騤﹙kuí﹚。君子所依，小人所腓﹙fěi﹚。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！采薇原文 依依:柳枝随风飘拂貌。思:语助词。雨(yù):作动词,下雪。霏霏:雪花纷飞貌。 昔我往矣，杨柳依依。采薇回想当初出征时，杨柳依依随风吹拂。 今我来思，雨雪霏霏。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 行道迟迟，载渴载饥。道路泥泞难行慢走，又渴又饥真劳累。 我心伤悲，莫知我哀！我心伤悲，莫知我哀！满心伤感满腔悲。没有谁知道我的哀伤。 在“今”与“昔”、“来”与“往”、“雨雪霏霏”与“杨柳依依”的情境对比中，一位远征战士归来，他抚今追昔，感慨万千。体会到生命的流逝。在艺术上，“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，被称为《三百篇》中最佳诗句之一。王夫之称它“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”刘熙载称它“雅人深致，正在借景言情 。第一层思想内容及艺术手法 第二层思想内容归途漫漫，主人公又饥又渴，行囊匮乏，更无人安慰。全诗在这孤独无助的悲叹中结束。表现主人公思乡之情和对战争的厌恶和反感。有唐·李频《渡汉江》“近乡情更怯，不敢问来人”这样的心情。 请同学们写一段文字概括诗的意境寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴；但边关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。