采薇主讲:张辅良单位:兰州外语高中
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一、一吟品其物1、下列的字你知其音知其意吗?莫止不遑启居靡盬烈烈归聘孔疚彼路骙骙象弭所腓雨雪
2、请复述这首诗写了怎样一个故事?要求:1、按时间前后顺序;2、100字以内。
二、二吟品其情这首诗中士兵对戍守边防的态度是怎样的?提示:尽可能用文中词语概括。
三、三吟品其法1、前三章采用了什么手法?结合诗句,说说这种手法有什么特点。
2、诗的最后一章在内容和写法上都与前面各章大不相同,谈谈它在整首诗里所起的作用。
古人对最后一章的评价:“此诗之妙,全在末章:真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰‘莫知我哀’,不然,凯奏生还,乐矣,何哀知有耶?”——方玉润《诗经原始》“末乃言归途景物,并回忆来时风光,不禁黯然伤神。绝世文情,千古常新。”——方玉润《诗经原始》“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”——清王夫之
四、由此及彼逢入京使从军行岑参王昌龄故园东望路漫漫,青海长云暗雪山,双袖龙钟泪不干。孤城遥望玉门关。马上相逢无纸笔,黄沙百战穿金甲,凭君传语报平安。不破楼兰终不还。两首诗各写了什么内容?表达了什么情感?
五、课堂小结同学们,读了这首诗,你有什么收获,或者还有什么困惑?说出来大家共享,或者一起探讨。
六、课外作业1.必做题:阅读《语文读本》第十课《国殇》,体会诗中所歌颂的英雄气概和爱国情怀。2.选做题:(1)将你的困惑写出来,然后查找资料,试着去解决。(2)把你的收获也写出来,利用课外的资料验证、巩固。
谢谢大家