16孔雀东南飞（并序）x

孔雀东南飞并序 学习目标1.以人物语言为重点，赏析人物形象，把握诗歌主题。2.理解主人公真挚情感，了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 “乐府”是设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫或简称。它是继《诗经》《楚辞》之后而兴起的一种新诗体。汉武帝时“乐府诗”“乐府” 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》，是我国古代最长的叙事诗。 悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看…… 人物形象分析——刘兰芝1、诗中有两段诗句几乎完全一样，请找出来，简析这种繁笔（不厌其烦，细加描述）的作用。2、在兰芝离开焦家时，诗中特意写她的晨起严妆，其作用是什么？3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行，试作简要分析。4、诗中用较多的笔墨写了太守迎娶的排场，作用何在？5、兰芝投水，表现了她什么性格特点？ 1、诗中有两段诗句几乎完全一样，请找出来，简析这种繁笔（不厌其烦，细加描述）的作用。运用铺陈手法。突出兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养。暗示焦母驱逐无理。 2、在兰芝离开焦家时，诗中特意写她的晨起严妆，其作用是什么？不仅巧妙地对兰芝的美作了必要的补叙，为下文县令和太守的两度求婚作了铺垫，而且有力地突出了兰芝那种冷静、镇定、外柔内刚的性格。（运用了夸张、渲染的手法） 3、比较兰芝与婆婆、小姑离别时的言行，试作简要分析。对婆婆：突出其倔强、不卑不亢貌似谦卑，实含激愤不平之意有修养，识大体并没出口伤人对小姑：情深义重，“知礼节”。 4、诗中用较多的笔墨写了太守迎娶的排场，作用何在？突出表现兰芝形貌美，人品好（不慕荣华，爱情专一），反衬其悲剧命运，加剧悲剧气氛。 5、兰芝投水，表现了她什么性格特点？忠于爱情、勇敢果决。 兰芝形象赏析形体美足头腰耳指口步精妙世无双品质美勤劳：兰芝自诉善良：与小姑别知书达礼：与婆婆别精神美反抗性焦母兄长聪明美丽、勤劳、能干、善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的女性形象。 小组讨论：焦母为何不容刘兰芝？请从课文中找出相关句子作答。“无后”说、“性格冲突”说、“爱的争夺战”说 主题探究除了“双双殉情”，仲卿和兰芝的爱情还可以有其他出路吗？诗文可见，仲卿孝顺，所以“以此下心意，慎勿违吾语”，兰芝尽管有着反抗意识，但“谢家从夫”、“在家从兄”，这些行为渗透出来的封建礼教观念决定了两人是不会做出“私奔”的举动的。阿兄的趋炎附势，不过火上浇油，推进的悲剧的发生。面对焦仲卿的“不良计”，焦母即便伤心，但仍强硬地提出“贵贱情何薄”，可见，封建门第观念的作祟是不会允许他们再续前缘的。 《孔雀东南飞》的重大思想价值在于：它在中国封建社会的早期，就形象地用刘兰芝、焦仲卿两人殉情而死的家庭悲剧，深刻揭露了封建礼教的吃人本质，热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。 拓展阅读《上山采蘼芜》两汉：佚名上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫，新人复何如？新人虽言好，未若故人姝。颜色类相似，手爪不相如。新人从门入，故人从閤去。新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。注释(1)蘼芜(míwú)：一种香草，叶子风干可以做香料。古人相信蘼芜可使妇人多子。(2)姝：好。不仅指容貌。当“新人从门入”的时候，故人是丈夫憎厌的对象，但新人入门之后，丈夫久而生厌，转又觉得故人比新人好了。这里把男子喜新厌旧的心理写得更深一层。(3)手爪：指纺织等技巧。(4)閤(gé)：旁门，小门。新妇从正面大门被迎进来，故妻从旁边小门被送出去。一荣一辱，一喜一悲，尖锐对照。这两句是弃妇的话，当故夫对她流露出一些念旧之情的时候，她忍不注重提旧事，诉一诉当时所受委屈。(5)缣(jiān)、素：都是绢。素色洁白，缣色带黄，素贵缣贱。(6)一匹：长四丈，宽二尺二寸。 小组讨论：对比阅读《孔雀东南飞》、《上山采蘼芜》、《卫风.氓》三首诗歌，说说三个女主人公你最喜欢谁？简要说明理由。 感谢聆听，祝生活愉快！