《归园田居》课件(新3)
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《归园田居》课件(新3)

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时间:2022-02-26

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资料简介
归园田居执教者:府城中学黄茜子陶渊明 同学们,我们学了很多古诗,了解很多诗人,其中有这样一位诗人,他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃源;有这样一位隐士,他淡泊名利,陶然于耕种;有这样一位耕者,他一生种菊、爱菊,活得像菊花一样高洁、飘逸。千年已过,我们还在回味那菊花的清香,品读那高洁的灵魂。同学们,这位诗人是谁呢?一、导语 陶渊明(365~427),东晋诗人、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,曾几次退离仕途,最后一次为官81天,因“不为五斗米折腰”隐退,以后终老农村,死后世人称他为“靖节先生”。陶渊明的作品大多写他隐退后的生活,表现农村风物、劳动生活,表现对黑暗现实的不满,他的诗感情真实,风格平淡自然,诗味醇厚,语言清新,对后世有很大的影响。陶渊明开创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界。二、作者简介 三、教学目标1、知识目标:了解陶渊明的生平及其创作风格,把握理解字词句的内涵。2、能力目标:(1)通过诵读揣摩语言、想像画面与体味情感,来训练鉴赏古典诗歌情景交融意境的能力。(2)培养运用朴素平淡的语言表达情怀的能力。(3)提高欣赏田园诗的水平。3、情感目标:感受作者的隐士情怀,领悟作者返璞归真的人生志趣与人生境界,引导学生学会评价其归隐情况。 归园田居少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。四、整体感知 “归园田居”这个标题的题眼是哪个字?归朗读本诗,寻找相关信息,回答上述问题五、内容解析2、为何而归?3、归向何处?4、归去如何?1、从何而归?尘网、樊笼园田内因:少无适俗韵,性本爱丘山。外因:误(所见、所闻、所感) 其中诗人描写了哪些景物?笔下的田园景色有何特点? 《归园田居》其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。《饮  酒》云无心以出岫xiù,鸟倦飞而知还。 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。悟已往之不谏,知来者之可追。 实迷途其未远,觉今是而昨非。——《归去来兮辞》 从中我们可看出陶渊明是一个什么样的人?1、蔑视权贵、鄙视官场;2、淡泊明志、躬耕田园;3、甘于清贫、知天乐命。 归园田居(其一)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 六、拓展延伸陶渊明的归隐,在当时是否可行?在现今是否可以提倡? 通过学习,我们可以感受到,陶渊明的《归园田居》是一首古老淳朴幽静祥和的田园之歌,一首蕴含人生取舍深义的智慧之歌,一首冲破尘网张扬个性的力量之歌,一首融入自然享受自由的心灵之歌;一首蔑视尘俗实现自我的生命之歌。让我们把敬意送给他:一个披星戴月的诗人,一个荷he锄自娱的士人,一个安贫乐道的文人,一个崇尚自然的农夫……因为他留给我们的是深深的思索和诗意的人生。小结 再见 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村依依墟里烟狗吠深巷中鸡鸣桑树颠

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