童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个(yīɡè)梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。第一页，共43页。
人教版语文(yǔwén)三年级下册第一(dìyī)课时第二(dìèr)课时18童年的水墨画第二页，共43页。
张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生，汉族，大专学历，文学创作一级职称，中国党员。代表作：《营帐边有一条(yītiáo)小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。第一(dìyī)课时第三页，共43页。
水墨画由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候(shíhou)，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。墨水画是中国传统画之一。第四页，共43页。
水墨画欣赏(xīnshǎng)第五页，共43页。
破碎(pòsuì)染绿水墨画浪花(lànghuā)凉爽(liángshuǎng)溅起mòrǎnsuìlàngjiànshuǎng我会认朗读课文扫清障碍第六页，共43页。
和和面(hémiàn)huó草地上蹦跳(bènɡtiào)着鱼儿和笑声。多音字hé小鸭子一下子钻入水中。钻zuān钻石的价格(jiàgé)是非常昂贵的。zuàn第七页，共43页。
墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇我会写第八页，共43页。
上下(shàngxià)结构竿墨葫染菇蘑独体(dútǐ)结构爽左右(zuǒyòu)结构碎拨腾浪生字归类第九页，共43页。
识字(shízì)方法加一加：艹+磨=蘑艹+如=菇字理识字(shízì)：爽会意字。像人左右(zuǒyòu)腋下有火，表示明亮。第十页，共43页。
墨mò巧记：黑土地。两边(liǎngbiān)点大，重点两点小易写错第十一页，共43页。
腾téng不要(bùyào)写成“⺋”。巧记：月站边，卷下有马。第十二页，共43页。
识字(shízì)游戏清爽(qīngshuǎng)溅起墨水(mòshuǐ)染绿浪花小船溪水行第十三页，共43页。
词语(cíyǔ)解释斗笠：遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹(ruòzhú)的叶子等制成。爸爸穿着雨衣(yǔyī)，戴着斗笠出门了。第十四页，共43页。
溪边(xībiān)钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇轻声(qīngshēng)朗读课文，说说这首儿童诗主要写了那几件事？整体(zhěngtǐ)感知第十五页，共43页。
课堂(kètáng)演练一、用“√”给带点的字选择正确的读音(dúyīn)。水墨画(mònò)染绿(lǎnrǎn)破碎(suìshuì)浪花(nànɡlànɡ)飞溅(jiànjàn)清爽(shǎnɡshuǎnɡ)√√√√√√第十六页，共43页。
个一（）水葫芦一（）山花(shānhuā)一（）红蜻蜓一（）斗笠一（）雨珠一（）小手朵只顶串双二、在括号(kuòhào)里填上适当的量词。第十七页，共43页。
字词听写(tīngxiě)三、根据意思写词语。1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画(huìhuà)。（）2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。（）3.古代官员所用的玉饰腰带。（）水墨画斗笠(dǒulì)玉带第十八页，共43页。
上节课我们学习了生字(shēngzì)，熟读了这首儿童诗，这节课我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容？第二(dìèr)课时第十九页，共43页。
1.自由(zìyóu)朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上“？”。2.理解大意，边读边试着在每节的标题后加上动词，概括主要内容互动(hùdònɡ)课堂第二十页，共43页。
第一节：溪边(xībiān)（）第二节：江上（）第三节：林中（）钓鱼(diàoyú)戏水(xìshuǐ)采蘑菇第二十一页，共43页。
大声朗读第一节：1.找一找诗中写到了哪些景物？作者是怎样写的？2.通过这些景物描写，你好像看到了一副(yīfù)怎样的画面？第二十二页，共43页。
比喻(bǐyù)垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪(shānxī)像绿玉带一样平静。运用(yùnyòng)了什么修辞手法？运用了比喻的修辞手法，将“溪水”比作镜子，将“山溪”比作绿玉带，突出了山溪清澈、平静的特点。溪边第二十三页，共43页。
比喻(bǐyù)人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然(hūrán)扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。写了哪些(nǎxiē)景物？小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓第一句话写小溪、红蜻蜓，这是静态描写，第二句是动态描写，这一静一动表现出景色的优美，孩子的欢乐。从这两句话中你体会到了什么？第二十四页，共43页。
比喻(bǐyù)说一说：《溪边(xībiān)》这幅画给你怎样的感觉？（课后第2题）这是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的，因为它们(tāmen)都在等待水里鱼儿上钩；当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了，溪边热闹起来了。第二十五页，共43页。
在朗读《溪边》的时候，第一句写的是美景，读时语气要舒缓(shūhuǎn)，读出美感来；最后一句，读出喜悦、欢乐的语气。朗读指导(zhǐdǎo)（课后第一题）第二十六页，共43页。
自读第二小节，边读边想象这个画面(huàmiàn)，说说在江上做了哪些活动？作者是怎样写出来的？第二十七页，共43页。
比喻(bǐyù)像刚下水(xiàshuǐ)的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。你从中知道(zhīdào)了什么？将孩子们比作鸭群，突出了孩子们在水中嬉戏的热闹场面江上第二十八页，共43页。
比喻(bǐyù)是哪个“水葫芦”一下(yīxià)钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙你知道(zhīdào)“水葫芦”指什么吗水葫芦的学名为“凤眼莲”，由于在每个叶柄中部都有一个膨大似葫芦的球状体而得名。文中指的戏水的孩子，突出了孩子活泼的特点。第二十九页，共43页。
比喻(bǐyù)说一说：“江上”这幅画给你怎样(zěnyàng)的感觉？（课后第2题）这是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍，孩子们也用双手拨动(bōdònɡ)着浪花，快乐地在水中嬉戏。第三十页，共43页。
齐读第三小节，找一找作者(zuòzhě)写到了林中的哪些景物？运用了哪些修辞手法？第三十一页，共43页。
比喻(bǐyù)松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针(sōngzhēn)上一串串雨珠明明亮亮。运用(yùnyòng)了什么修辞手法？运用了拟人的修辞手法，形象的写出了雨后松树很干净，没有灰尘，给人一种清清爽爽的感觉。林中第三十二页，共43页。
比喻(bǐyù)是谁一声欢叫把雨珠抖落(dǒuluò)，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是谁呢？运用了比喻的修辞手法，将孩子们头上(tóushànɡ)戴的斗笠比作蘑菇，形象、贴切。第三十三页，共43页。
比喻(bǐyù)说一说：《林中》这幅画给你怎样(zěnyàng)的感觉？（课后第2题）这是一幅(yīfú)快乐的《采蘑菇》图，山林中，蘑菇点点，人影绰绰。第三十四页，共43页。
比喻(bǐyù)回顾(huígù)课文，思考这首诗在表达方式上有什么特点？主要通过捕捉镜头来记录童年(tóngnián)生活场景，有一种动态的美，还有一定的故事情节性。第三十五页，共43页。
比喻(bǐyù)仿照课文写法(xiěfǎ)，记录下自己童年的精彩片段，与大家分享。小练笔记得那时我们特别热衷于滚铁环。将一根铁条扭成环状，再用长柄的铁钩驱动铁环向前滚动，手里拿着铁钩，推着铁环奔跑故乡的黄泥路上，不知疲倦地奔跑。铁环滚动时发出悦耳、清脆(qīngcuì)的声音，响彻我们童年的每一个晨昏。功课的烦恼，第三十六页，共43页。
比喻(bǐyù)老师的严厉，父母的唠叨都随着这只欢快的小圈滚到了身后。你会觉得一切都是那么的美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板上学一样，是很风光的事情。甚至(shènzhì)到今天，透过都市的喧嚣，仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。第三十七页，共43页。
童年(tóngnián)的水墨画溪边钓鱼：溪水(xīshuǐ)、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓江上戏水(xìshuǐ)：鸭子孩子戏水(xìshuǐ)林中采蘑菇：蘑菇多多，人影绰绰结构梳理第三十八页，共43页。
这是一首，分别(fēnbié)写了，，，表现了。《溪边(xībiān)》儿童诗《林中》《江上》主题(zhǔtí)概括孩子们童年生活的快乐第三十九页，共43页。
池上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子(zhìzǐ)学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。拓展(tuòzhǎn)延伸第四十页，共43页。
课堂练习一、比一比，组成(zǔchénɡ)词语。葫()拨()蘑()菇()胡()泼()磨()姑()胡乱(húluàn)拨动(bōdònɡ)活泼蘑菇磨坊蘑菇姑妈葫芦第四十一页，共43页。
清清爽爽：。一朵朵：。平平安安(pínɡpínɡānān)、干干净净一只只、一串串、一条条二、根据(gēnjù)例子，仿写词语第四十二页，共43页。
三、文中作者写到了童年的三个画面(huàmiàn)，结合课文想一想你的童年还有哪些画面(huàmiàn)?动手写一写。提示：草地、沙滩、大海(dàhǎi)、高山第四十三页，共43页。
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