【部编版】三年级语文下册第六单元18童年的水墨画教学课件 (2)

18童年的水墨画 “童年”指儿童时期；幼年。“水墨画”指纯用水墨不看彩色的图画。本首儿童诗勾勒了三个典型的儿童生活的剪影，透过这首儿童诗，我们仿佛看到了孩子们脸上洋溢着的笑容，仿佛听到了孩子们发自内心的愉快的笑声，让我们打开通往儿童世界的大门，一同去感受因梦想而精彩，因无忧而快乐的童年吧！ 作者简介张继楼，1926年生,江苏宜兴人。曾任《说古唱今》和《红岩》杂志编辑。中国作家协会、中国曲艺家协会、中国民间文艺家协会会员。其作品有《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》等。 mòrǎngānténgsuì墨染竿腾碎bōlànghúshuǎngmógū拨浪葫爽蘑菇我会写 我会认mòrǎnsuìlàng墨染碎浪jiànshuǎng溅爽 理解词语1.水墨画：纯用水墨不着彩色的国画。2.梳妆：梳洗打扮。3.扑腾：形容重物落地的声音。4.戏耍：玩耍。5.笑哈哈：状态词。形容大笑的样子。 AABB式词语:清清爽爽　明明亮亮　规规矩矩　快快乐乐　开开心心 课文导读紧扣课文题目“童年的水墨画”，了解本课的主题,即描写童年丰富多彩的生活。反复朗读三首小诗，思考：这三首诗分别描写了怎样的画面？从诗中的语言去感受快乐、幸福的童年。 1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，表现了溪水的平静和碧绿。“平静”一词表现了溪水的静态美。2.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。作者运用比喻的修辞手法，把孩子们比作鸭群，形象地写出了孩子们玩耍时的调皮、可爱。课文详解 3.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。这里运用了借代的手法，意思是有人在松林里采蘑菇,戴着斗笠，就像蘑菇一样。 我会思1.如何理解“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”这句诗?“蹦跳着鱼儿和笑声”说明鱼儿被钓上了岸，孩子们高兴得手舞足蹈。“蹦跳着”是点睛之笔,使得这句诗语言简洁而内涵丰富，情感充沛。2.读《童年的水墨画》这首诗，你看到了怎样的画面？孩子在溪边钓鱼、在江上游泳、在林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。 课后总结《童年的水墨画》一诗，作者摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。