人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第18课《童年的水墨画》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共6题;共26分)1.(3分)看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn________分析和guān cè________研究。人们曾经cāi cè________火星上有生命存在,但在给它pāi shè________了很多照片并进行了进一步kǎo chá________之后,发现火星既不能dǐ yù________紫外线又没有cí chǎng________……这些yīn sù________都表明在火星上生命难以存在。2.(4分)给划线字选择正确的读音。柔软________(A.róu B.yóu)细胞________(A.pāo B.bāo)困窘________(A.qióng B.jiǒng)澄澈________(A.chéng B.dēng)3.(4分)加偏旁,变新字宣——________ ________ 胡——________ ________4.(6分)选择恰当的词语填入横线上。亲密 亲切 亲热 ①他们关系很________。第7页共7页
②红红________地管他叫伯伯。③母女相见,别提多________了。5.(4分)给带点的字选取正确的读音。抹零(mǒmā)________ 汲取(jíxī)________花苞(bāopāo)________ 膝盖(xīqī)________喧闹(xuānxiān)________ 蒲公英(púbǔ)________6.(5分)想课文,巧解答。①《奇异的琥珀》这篇课文作者以________的形式,按________过程组织材料,写的是人们根据一块奇异的琥珀来推测出琥珀是怎样________的,怎样________的,以及这块琥珀的________。②《自然之道》这篇课文用故事告诉我们,如果不按________办事,往往会产生________的结果。③《一个这样的老师》这篇课文是美国作家________回忆少年时代学习生活时写的一篇文章,文章教育启发我们学会探索,学会“________”的学习方法。④《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物________,是个________的孩子。⑤《最佳路径》这篇课文告诉我们:________。二、语言表达(共1题;共5分)7.(5分)修改病句。①劳动中,大家的热情很活跃。②春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。③这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。三、诗歌鉴赏(共2题;共28分)8.(15分)阅读诗句,完成练习。第7页共7页
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上________着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影________了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(1)按照原诗把诗句补充完整。人影给溪水染绿了,钓竿上________着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影________了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(2)用“________”画出诗中的比喻句。(3)这首诗描写的景物有:________、________、________、________、________和鱼儿。(4)给下面的句子选择合适的解释。(填序号)人影给溪水染绿了。________A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。 (5)这首诗有静有动,如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“________”。9.(13分)读下面的儿童诗《山村孩子的画》,自主完成以下练习题。山村孩子的画云是画面的主角第7页共7页
让阳光渲染它的模样暖一抹,冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔,淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚,浅一脚山路上印满秋天的芬芳(1)这幅儿童的画中都画了哪些景物________ ________ ________ ________ ________________。(2)诗中有三对意思相反的词:________ ________ ________。诗中运用这些反义词的好处是:________。(3)这首诗中三个“它”分别是指:①________②________③________第7页共7页
参考答案一、填空题(共6题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第7页共7页
二、语言表达(共1题;共5分)7-1、三、诗歌鉴赏(共2题;共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、第7页共7页
9-1、9-2、9-3、第7页共7页