新人教部编版三年级语文下册19 剃头大师学生预学案设计课题剃头大师时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.这篇课文共有( )个自然段。2、请你怀着对童年生活的眷恋朗读课文三遍。预习字词1.根据本课的生字判断,对的打“√”,错的打“×”。(1)“差”是平舌音,读音是“cà”,组词为“差一点”。( )(2)“件、理、倍”都是左右结构,要写得左窄右宽。( )2、根据书写提示,工整地描一描下面的生字。内容感知1.课文中描写的主人公是( )。A、表弟小沙 B、剃头师傅2、“害人精”指的是( )。 A、剃头师傅 B、小沙资料搜集搜集关于伙伴间团结友爱的小故事资料。阅读质疑读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________________________________________________________________________________________________________________________________________新人教部编版三年级语文下册
新人教部编版三年级语文下册新人教部编版三年级语文下册