人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习D卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、知识积累(共6题；共33分)1.（6分）给下面的字选择正确的读音①木桥前，没(mòméi)________腿深的水里，站着他们的党支部书记。②近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似(sìshì)________的折(zhéshé)________回来。④      突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没(mòméi)________了。④黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒(dǎodào)________。2.（6分）读拼音，写词语dānyōujíqièhuánjìngguānggù________________________________lǐ yóugǔ lìwūyángǎn tàn________________________________3.（12分）写出反义词。美丽—________                  请求—________                    答应—________4.（3分）选词填空。结果     成果     果实第6页共6页 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，________葫芦一个个都落了。（2）我们要珍惜他人的劳动________。（3）秋天，果园里________累累，一派丰收景象。5.（4分）根据课本知识填空。（1）陆羽是唐朝人，他编撰了世界上第一部关于茶的专著《________》，历时________年。（2）商鞅变法遇到的困难一是________，二是________。（3）永远不要放弃你对“________”的好奇心，也许新的发现就在________之中。6.（2分）下列对课文理解不正确的一项是（）。A.《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。B.《七律·长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。C.《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。D.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。二、语言表达(共1题；共10分)7.（10分）像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少？写出几个来。三、现代文阅读(共2题；共30分)8.（17分）类文阅读。掮枪的生活（节选）叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。第6页共6页 我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。（1）“我们”当时的装束是怎样的？请你用横线在短文中画出来。（2）短文第四自然段描写了“我们”（）的场景。A.整理装束    B.练习打枪    C.练习冲锋    D.练习队列    （3）结合文中画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？9.（13分）阅读下文，回答问题。春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说_____我有个老师比我高明得多_____明天我带你去访问他_____你一定会有收获_____第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就住岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”第6页共6页 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后．成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1）请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。（2）在第一自然段的横线处加标点。老师听完后，笑笑说________我有个老师比我高明得多________明天我带你去访问他________你一定会有收获________（3）《高山流水》是________时期的________所作，文中“高明的琴师”指的是________。第6页共6页 参考答案一、知识积累(共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、第6页共6页 6-1、二、语言表达(共1题；共10分)7-1、三、现代文阅读(共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、第6页共6页