部编版三年级语文下册《19.剃头大师》夺冠金版练习题(含答案)

《19.剃头大师》夺冠金版练习题本次试卷满分为：100分姓名：______________班级：______________准考证号：______________一、我会选（共8题32分）1、（4分）《剃头大师》一文中，小沙为什么要“我”给他剃头？A、因为小沙觉得理发店的老师傅手艺不好。B、因为小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。C、因为小沙吃尽了理发店里老剃头师傅的苦头，他不想再去理发店里受折磨了。D、因为小沙觉得“我”像个剃头大师，很有剃头的天分。2、（4分）选择恰当的关联词。（）老剃头师傅有一把磨得锃亮的剃刀，（）小沙只得规规矩矩由他摆布。A、虽然……但是……B、因为……所以……C、不但……而且……3、（4分）照样子，用加点词语造句。姑父还得执一把木尺在一旁监督，，小沙准会夺门而逃。开车一定要遵守交通规则，否则，（）A、开车技能就会生疏。B、就会造成道路通畅。C、容易发生交通事故。4、（4分）根据解释，选择词语：摆脱阻拦，冲出门去。A、破门而入B、夺眶而出C、夺门而逃5、（4分）补充《剃头大师》课内词语：（）（）而逃A、夺，步B、夺，门C、出，门1 6、（4分）辨字组词：魔（），（）疚A、鬼，愧B、槐，鬼C、愧，鬼7、（4分）根据拼音选择词语：我的biǎodì长得虎头虎脑的，非常可爱。A、表哥B、兄弟C、表弟8、（4分）选择加引号字的正确读音：这个“剃”头师傅技艺娴熟，动作干脆利落。A、dìB、tīC、tì二、多选题（共2题8分）1、（4分）《剃头大师》一文中，“我”为小沙剃头最后的结果是什么？A、小沙去理发店理发要给双倍的钱。B、姑父每天夜里要忍受睡衣上碎发的骚扰。C、小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。D、“我”没有得到那五块钱。2、（4分）词语搭配：（）的顾客A、优秀B、锃亮C、舒适D、愤怒三、我会填（共6题60分）1、（20分）阅读《剃头大师》文段，回答问题。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。文段中，从“__________”“__________”这两个动作，以及小沙把剃头师傅视为“__________”和“__________”，可以体现出小沙非常讨厌和害怕剃头。2、（15分）阅读《剃头大师》文段，回答问题。2 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。文段划线句运用了__________的修辞手法，写出了推剪非常__________（A.锋利B.迟钝），小沙的剃头过程十分“__________”。3、（5分）仿照例子，扩写句子。小沙痒。（哧哧笑呼呼睡哇哇哭）——小沙痒哧哧笑。弟弟不小心摔碎了爷爷的茶杯，爷爷气。（流口水胡子翘拍手笑）弟弟不小心摔碎了爷爷的茶杯，__________。4、（10分）阅读句子，回答问题。不同于前任队长对我们的放任，新来的队长要求我们互相监督，并时刻督促我们勤学多学，掌握更多的技能。从句中找出“监督”的近义词是__________，反义词是__________。5、（5分）填写恰当的量词。私塾先生的手边总是放着一__________戒尺，用来惩戒犯错的学生。6、（5分）用《剃头大师》课内成语替换划线部分内容。上次我没有满足他的无理要求，他一直。__________3 附答案：一、我会选（共8题32分）1、（4分）《剃头大师》一文中，小沙为什么要“我”给他剃头？C、因为小沙吃尽了理发店里老剃头师傅的苦头，他不想再去理发店里受折磨了。2、（4分）选择恰当的关联词。（）老剃头师傅有一把磨得锃亮的剃刀，（）小沙只得规规矩矩由他摆布。B、因为……所以……3、（4分）照样子，用加点词语造句。姑父还得执一把木尺在一旁监督，，小沙准会夺门而逃。开车一定要遵守交通规则，否则，（）C、容易发生交通事故。4、（4分）根据解释，选择词语：摆脱阻拦，冲出门去。C、夺门而逃5、（4分）补充《剃头大师》课内词语：（）（）而逃B、夺，门6、（4分）辨字组词：魔（），（）疚A、鬼，愧7、（4分）根据拼音选择词语：我的biǎodì长得虎头虎脑的，非常可爱。C、表弟8、（4分）选择加引号字的正确读音：这个“剃”头师傅技艺娴熟，动作干脆利落。C、tì二、多选题（共2题8分）1、（4分）《剃头大师》一文中，“我”为小沙剃头最后的结果是什么？B、姑父每天夜里要忍受睡衣上碎发的骚扰。C、小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。D、“我”没有得到那五块钱。2、（4分）词语搭配：（）的顾客A、优秀D、愤怒三、我会填（共6题60分）1、（20分）阅读《剃头大师》文段，回答问题。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。文段中，从“____骂___”“____怒视______”这两个动作，以及小沙把剃头师傅视为“___害人精__”和“__仇人____”，可以体现出小沙非常讨厌和害怕剃头。2、（15分）阅读《剃头大师》文段，回答问题。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，4 这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。文段划线句运用了___拟人___的修辞手法，写出了推剪非常___B_____（A.锋利B.迟钝），小沙的剃头过程十分“___痛苦______”。3、（5分）仿照例子，扩写句子。小沙痒。（哧哧笑呼呼睡哇哇哭）——小沙痒哧哧笑。弟弟不小心摔碎了爷爷的茶杯，爷爷气。（流口水胡子翘拍手笑）弟弟不小心摔碎了爷爷的茶杯，_爷爷所得胡子翘_________。4、（10分）阅读句子，回答问题。不同于前任队长对我们的放任，新来的队长要求我们互相监督，并时刻督促我们勤学多学，掌握更多的技能。从句中找出“监督”的近义词是__督促___，反义词是__放任____。5、（5分）填写恰当的量词。私塾先生的手边总是放着一___把____戒尺，用来惩戒犯错的学生。6、（5分）用《剃头大师》课内成语替换划线部分内容。上次我没有满足他的无理要求，他一直。__耿耿于怀________5