新人教部编版三年级语文下册20 肥皂泡学生预学案设计课题肥皂泡时间建议10~15分钟预学内容熟读课文1.课文共有( )个自然段。2、默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.写出加点字的读音,再把词语正确地读两遍。肥皂( )泡 若( )是 娇( )软 薄( )球颤( )巍( )巍 山巅( ) 扯( )成 希( )望2、工整地描一描下面的生字,并写出读音。3、联系上下文或借助工具书理解下列词语,并选词填空。和弄 黏稠 飘游 浮光 玲珑 光影零乱 散裂(1)一阵风吹来,许多蒲公英的种子在空中( )。(2)这只小鸟长得小巧( ),十分可爱。内容感知 课文讲述了“我”童年时玩______________的游戏。这些小球像一串______________,是那么______________,那么______________,那么______________,那么______________。资料搜集 冰心,原名______________,现代著名的______________家、______________。她的代表作品主要有《______________》《______________》《______________》等。阅读质疑1.例:为什么目送着肥皂泡,“我心里充满了快乐、骄傲与希望”?2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________________________________________________________________________________________________________________________________________新人教部编版三年级语文下册