第18课童年的水墨画语文三年级·下
课文情景图江南水乡
看图想一想孩子们回忆童年中的趣事,讲给大家听听,一起分享快乐!
自由读课文提出要求:1.请大家自由朗读文,读准字音。2.遇上不认识的字、不懂的词、难写的字等,做好记号。
会认的字识字溅(飞溅)jiàn识字
墨:采用加一加的方法,黑+土=墨。组词:水墨画、笔墨。葫:艹+胡=荫。组词:葫芦。词语:梳妆钓竿蜻蜓戏耍斗笠蘑菇抖落词语识记
会写的字组词:(染色)(染病)造句:妈妈把这件衣服染成了红色。rǎn染
会写的字gān组词:(竹竿)(垂竿)造句:他长得跟竹竿一样瘦。竿
会写的字téng组词:(奔腾)(腾空)造句:黄河水日夜奔腾不息地流向大海。腾
会写的字suì组词:(粉碎)(碎屑)造句:这张桌子被机器粉碎了。碎
会写的字bō组词:(拨打)(拨款)造句:看见小偷请拨打110报警电话。拨
会写的字làng组词:(波浪)(风浪)造句:波浪轻轻地拍打堤岸。浪
会写的字hú组词:(葫芦)(葫芦娃)造句:这个葫芦长得真大。葫
会写的字shuǎng组词:(清爽)(爽快)造句:他的小屋总是被他自己收拾得清爽宜人。爽
会写的字gū组词:(蘑菇)(草菇)造句:今天妈妈买了许多蘑菇。菇
词汇积累中多音字辨识zhòng(中箭)zhōng(中国)钻zuàn(钻石)zuān(钻出)
词汇积累及运用梳妆:妇女梳洗打扮。(例句:垂柳把小溪当作了梳妆的镜子。)拨动:手脚或棍棒等横着用力,使东西移动。(例句:他用姆指拨动烟斗。)抖落:震动使落。(例句:秋天大树抖落了身上的叶子。)
词汇积累近义词:平静——安静忽然——突然戏耍——玩耍辨析:平静——安静同:都可以指环境不吵闹。异:“平静”指心情、环境等没有不安或动荡;“安静”指指没有声音,没有吵闹和喧哗。例句:在这安静的教室里等待着老师发成绩,我的心情难以平静。
词汇积累反义词:平静——喧闹清爽——浑浊明亮——黑暗辨析:明亮——黑暗明亮:发光、发亮或光线充足。黑暗:没有光亮或比喻反动、腐败。例句:不论社会如何黑暗,你的内心一定要明亮。
句段导读1.人影给溪水染绿了。这句话运用了拟人的修辞。把溪水当成人来写,写出了春天到处都是绿的,景色优美。
句段导读2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。这句话运用了比喻的修辞,把孩子戴的斗笠比喻成了一个个蘑菇,写出了孩子们在松林里嬉戏玩耍的美好景象。
拓展提升蘑( )菇( ) 葫( )芦()磨( )姑( ) 胡( )户()1.比一比,组词语。【参考答案】蘑菇石磨;香菇姑娘;葫芦胡子;芦苇户口
2.阅读下面小诗,回答问题。写给云(白冰)你想变小你就变小,你想变大你就变大。变小,小得像块手帕,像朵洁白的小花;变大,大得无边无际,能盖住整个天下。没有人在蓝天上,为你把框框画。你想变什么就变什么,小鹿、大象、小鸟、青蛙……即使变成猪八戒,也没人笑话,即使变成小狗熊,也不担心挨骂。没有人要你老老实实,变成“聪明”的傻瓜。你愿意做什么,就去做什么。发散思维
(1)诗歌中写了云可以变得像什么?(2)这首诗表达了作者怎样的感情?发散思维
同学们下节课见!