《就任北京大学校长之演说》读书报告

《就任北京大学校长之演说》读书报告在1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治之后，第二年5月，创办于1898年的原京师大学堂就改名为北京大学。到1917年，蔡元培接任北大校长，此时，由于才刚推翻封建习与统治几年，当时的北大总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，他们来上学只是为了升官发财，并不是真正的为了求学问，而是想方设法混资历，找靠山。就在这样的背景下，蔡元培以新任校长的身份，对学生进行演讲《就任北京大学校长之演说》，主要向学生提出了抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友的三点殷切期望。蔡元培80多年前在北大的就职演说，唤醒了当年的北大学子，加上他后来“学术自由，兼容并包”的办学方针，以及在在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究风气，树立新道德新风尚。几年时间，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为培养各方面的高素质人才的高等学府。他为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他的这些主张和措施，在北京大学推行之后，影响全国，以至有人称他为自由主义教育家。阅读完《就任北京大学校长之演说》之后，觉得这就是一剂良药，蔡元培适时地施药于当时社会中的弊病。而无疑，这药是非常有效的，恰好对症。观之现如今的一些大学生，似乎有时候，最好也服用一剂如此“良药”，因为当时的弊病，如当代大学生中也的确存在不少。感受最深的，是蔡老首先指出，大学生要“抱定宗旨”。的确，宗旨，相当于是一个人前行在茫茫人生之海中的罗盘。宗旨错误了，那问题可就大了。当时北大学生存在的现象是，“一心想做官，所以不问老师的学问深浅，而是问官职大小。官阶大的人，特别受欢迎，大概是为了方便毕业生有人提携”，“精于政法的人才，多入政界，学校中专任教授很少”。不知这些是否也只是相当于急功近利呢。而我们现在的一些人，似乎也是存在了各种问题。“平时不努力学习，临考试时再熟读讲义，不考虑有没有获得知识，只挣分数的高低；考试一完，就把书都扔在一边，混个三四年，有了文凭，借着这个在社会上走动”。其实，即使我们没有什么惊天动地的大理想，仅是想获得好一点的工作，过轻松一点的生活，大学文凭，也只是一块敲门砖。当到了实际工作中，知识和能力，才是“王道”。当只是抱着升官发财的思想来混个学历，不可能学到真正的知识。更何况，似乎人自生下来，就不应该如此的低俗吧？总得为这个社会做点什么，才不愧为人吧。要不然，怎么不去当猪狗？那就不用干活也有吃的了。还记得黄埔军校门口挂着一副对联，写的是“升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门”。这是黄埔精神，是所有黄埔学子进来时所抱定的为报效家的宗旨。蒋介石北伐的时候，之所以一批军阀都不是他的对手，就是凭着这种精神。黄埔军校建校时间最短，师资条件最差，办学条件最简陋，但是，却产生了一大批国共名将，就是因为它有黄埔精神，一扫当年旧中国的颓丧萎靡之气。 后来的国共之战中，蒋介石节节败退，除了他的指导方针有问题外，还有一定程度是归结于国军的人中丧失了自己当初的宗旨，腐败之气弥漫。以至于后来蒋介石也很恼火地吼道：“我的好学生都死光了，就剩你们这帮贪钱贪房子的人，把我的大陆给丢了！”可见，一个人的宗旨，是多么的重要。自己作为一个医学生，觉得，如果有些人只为了功名利禄，真的是个悲哀。是他自己的悲哀，也会导致其他人的悲哀。没有抱定为人民服务献身医学事业的宗旨，去完成自己的学业，学好医术，荒废于学习，日后，工作难觅，称活该，该饿该死，因为虚度青春。即使昧有工作，为祸害，害人害己，因为祸国殃民！自从进了中山医，就听过不少来自于师兄姐的抱怨，说学生之苦。“进了中山医，你就上了贼船。”“选什么专业都好，只要别选医学。”“百般武艺不学，却偏来了学医，作孽啊！”“学医苦，学医累，学医学费还很贵。”诸如类此，是在慨叹学医之苦吧。当然也会包含了许多自嘲自娱的成分。或者，见得太多的医患之间的矛盾，就如不久前的哈医大实习医生遇害事件吧。内心也是真的有点害怕了。只是，却忘了问一下自己，为什么当初要选择学医？相信他们之中，很多都是抱着为了济世救人的宗旨来学医的吧。也不知道他们是否在苦了累了的时候，会想起曾经意气风发地中山大学医学生入学誓词，那在迎风飘扬的国旗校旗下许下的诺言。“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学……”这誓词，可以说是当时怀着激动的心情为自己立下的宗旨吧。如今总有些学生喜欢逃课旷课去游戏睡觉，上课睡觉或者干其他与学习无关的事，平时也没怎么学习，到了考前就通宵彻夜地抱佛脚。这算是怎么回事？很多人也已经对此见怪不怪了，反而觉得很正常。当然我不是主张墨守成规，死守教条了。偶尔按需做一些自己觉得是对的而且要做的事是在所难免的，而有部分人似乎有点太过了，违背了学习的根本要求和自己的宗旨了吧。如此态度，何谓“救人救国救世、医病医身医心”？我想，先要得到医救的，是他们自己吧。这只是拿我所见的一些例子来说一下这个问题。其实这些情况在别的专业还有别的学校也当然会存在这些不良现象。这些虽只是存在于部分人身上，却也值得所有人注意。“有则改过，无则加勉”。对于蔡老后面提出的两点“砥砺德行、敬爱师友”，也是获感良多。只是觉得，如果大学生能做到“抱定宗旨”，那他自然而然就会砥砺德行、敬爱师友。因为作为宗旨，是正确的，是坚定的，那么，要做到抱定，也就会需要自己在德行方面和为人处事方面都会注意，要不然也就谈不上抱定宗旨了。如果说社会是土壤，人是生活在土壤中的树，那“宗旨”大概也就可以说是根了吧。根坚定了，那树茁壮成长也就指日可待了。社会，也就会健康发展了。也想起了我们中山大学新生入学誓词，“谨记中山校训；肩负时代使命；恪守学术道德；崇尚科学理性；尊师重道守法；勤学求是创新。”希望所有学子能共同努力，怀着自己当初的梦想，在学术之路上“抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友”，全面发展，成为对祖国社会主义建设有用的高素质人才。专业：XXX班别：XX姓名：GBSYT学号：XXXX