13__在马克思墓前的讲话

13在马克思墓前的讲话导学案编写者：张艳华学习目标1、体会悼词的基本特点。2、理解文中关键词语、句子的深层含义和表达作用。体会这篇悼词中所蕴涵的深刻感情。3、学生通过品读文本，理解和把握本文层层深入、环环相扣的论证思路。第一课时一、走进新课“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这是革命导师马克思的一句名言，也是对马克思和恩格斯之间深厚友谊的概括。他们的友谊给我们树立了光辉的榜样。我们要像他们那样，为实现共同的理想携起手来，真正成为挚友、诤友和密友。二、资料助读1、作者简介马克思（1818—1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。他是无产阶级的精神领袖，是近代共产主义运动的弄潮儿。支持他理论的人被视为马克思主义者。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为这几千年来，人类发展史上最大矛盾与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历史唯物论，马克思大胆地假设，资本主义终将被共产主义取代。2、创作背景　伟大的革命导师马克思于１８８３年３月１４日在英国伦敦逝世。他的逝世，在欧美等国家引起了广泛而深刻的反响。１８８３年１月，马克思带着严重的支气管炎，从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路４１号。这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞咽。２月１日，他的肺部发生脓肿。经过一段时间治疗，气管炎逐渐痊愈，吞咽食物也比较容易了。３月１４日下午两点多钟，恩格斯到了马克思那里，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了一下，下来对恩格斯说，马克思处在半睡眠状态。于是两人一起上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详地与世长辞了，在他的写字台上，还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿，这时距海伦离开房间不过两分钟光景。３月１７日，在伦敦郊区的海格特公墓，人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼，参加者是他们亲密战友和亲属，当时参加葬礼的有：恩格斯、马克思早在共产主义者同盟时期的两个老战友列斯纳和罗赫纳，从法国赶来的拉法格和龙格，从德国来的李卜克内西，还有化学家肖苹马和生物学家雷伊·朗凯斯特等。在高雷姆克代表《社会民主党人报》和“伦敦共产主义工人教育协会”向马克思的遗体献花圈之后，恩格斯代表全世界无产阶级对于伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念，用英语发表了这篇讲话，对于马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。 三、知识积累1、字音诅咒（）繁芜丛杂（）诽谤（）悼念（）豁然开朗（）勒令（）诬蔑（）嫉恨（）2、词义肤浅：　　嫉恨：　　诽谤：　　诅咒：　污蔑：　　不可估量：　繁芜丛杂：　豁然开朗：　　得心应手：　　卓有成效：　　永垂不朽：　　3、知识链接：“讳饰”或叫“婉曲”，即用委婉曲折的方式把不便明说的意思暗示给别人的一种修辞方法。因为风俗习惯或个人的理由，说话时，遇有犯忌触讳的事物，不便直说，就用别的话来表达。比如，从前人死了要说“老了”，《红楼梦》第十五回里有：“现今还有香火、地亩，以备京中人老了，在此停灵。”鲁迅《祝福》有：“祥林嫂？怎么了？”/“老了。”过春节时，为了求吉利，不说“完了”。结婚时，为了“早生贵子”，忌说“不生”。恩格斯在纪念马克思时说马克思“睡着了”、“停止思想了”，都是这种讳饰修辞方法的具体运用。悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容：　　一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。　　二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。　　三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。四、整体把握1、提炼主旨2、理清结构 五、课后检测1.下列加横线的注音全部正确的是（）A.纷繁芜杂（wú）驱逐（qū）卓有成效（zuó）空白（kōng）B.诽谤（fěi）嫉恨（jí）诅咒（zǔ）豁然开朗（huò）C.悼念（diào）肤浅（fū）给予（gěi）立即（jì）D.估量（liàng）勒令（lè）衷心爱戴（zhōng）诬蔑（miǎo）2.下面一段文字空缺处应填入的一组关联词语是（）一生中能有这样两个发现，该是很够了。只能做出一个这样的发现，也已经是幸福的了。马克思在他所研究的每一个领域，在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。A.虽然但是以至而且B.即使可是甚至并且C.虽然可是甚至并且D.即使但是甚至而且3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。B.今秋八月，丹桂飘香，美丽的北戴河海滨张开她热烈的臂膀，迎来了第十一期宇航夏令营的少年朋友。C.如何防止青少年，尤其是中、小学校学生，在学校周边免遭抢劫，是落实《未成年人保护法》的大事。D.她容貌娇好，学习一直很棒，但使她魂牵梦绕的始终是音乐，最终她还是报考了招考歌唱演员的考试。4.下面成语使用有误的一项是（）A.科学家们称，这一技术的成功，使人的复制已成为可能。消息传出，如石破天惊，立即在世界范围内引起轰动。B.连日来，科技界专家、各国政要和社会各阶层人士对此项技术的伦理意义及其带给人类的影响，纷纷发表评论，完全相左的意见此起彼伏，相持不下。C.现在，克隆羊“多利”的事情刚刚公布，就有人打电话要求复制自己，可见这项技术如果没有法律来约束，就可能有人不顾后果，不管早晚会有人为之铤而走险的。D.杰里•豪没有想到这一结果会引起如此众说纷纭，最后，他只好无奈地表示“既然人们都反对我，我尊重人们的感情、态度与观点”。5．与“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”修辞相同的项是：[　　　]A．他爬起来跌倒，跌倒爬起来继续挣扎着前进。B．有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。C．“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧追问。“老了”。D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 第二课时一、分析综合1.本文运用了哪几种表达方式?　　2.本文在语言上有什么特点?　　二、思维碰撞我们今天应该怎样学习马克思？三、课后检测（一）课内阅读正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先为必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、艺术、宗教等等；所以直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 1、用达尔文发现有机界的发展规律与马克思的发现作类比，用意是什么？答：。2、从行文的脉络看，马克思发现的“人类历史的发展规律”是“一个简单事实”请概括这个简单事实的内容。答：。3、“简单”，意在强调什么？答：。4、一个简单的事实，却“历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖”，这是为什么？答：。5、“而不是像过去那样做得相反”，说说“相反”的作法指什么？答：。（二）类文训练《贝多芬传》序（节选）罗曼·罗兰我称为英雄的，并非又红又以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：除了仁慈以外，我不承认还有什么优越的标记。“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众：时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。这些传记中人的生涯，几乎都是一种长期的受难，长期受难，成为伟大的原因。所以，不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧。倘使我们太弱，就让我们的头枕在他们膝上休息一会吧。他们会安慰我们。在这神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，既可看到生命从没像处于患难的那么伟大，那么丰富，那么幸福。在此英勇的队伍中，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬。他在痛苦中间既曾祝望他的榜样能支持别的受难者，“但愿不幸的人，看到一个与他同样不幸的遭难者，不顾自然的阻碍，竭尽所能地成为一个不愧为人的人，而能借以自慰。”经过了多少年超人的斗争与努力，克服了他的苦难，完成了他所谓“向可怜的人类吹嘘勇气”的大业之后，这位胜利的普罗米修斯，回答一个向他提及上帝的朋友时说道：“噢，人啊，你当自助！”我们对他这句豪语应当有所感悟，依着他的先例，我们应当重新鼓起对生命对人类的信仰！1.结合《在马克思墓前的讲话》第5段“即使只能做出一个这样的发现，也已经是幸福的了”，谈一谈本文“生命从没像处于患难的那么伟大，那么丰富，那么幸福”中“幸福”的涵义。答：。2.罗曼·罗兰认为贝多芬具有怎样的品格？作者写本序的目的是什么？答： 。3.比较本序与《在马克思墓前的讲话》，谈谈其结构特点及语言特点的不同之处。答：。附：素材积累史铁生史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。立意角度1从史铁生战胜病魔、坚持写作的情况看，可以立意为“信念”“人生支柱”“目标”等。立意角度2从史铁生坚强活下去的情况看，可以立意为“热爱生命”“坚强”“困境与人生”等。【追分示范】话题：热按生命史铁生在他的作品中曾写道：是卓别林的话救了我，他说‘死，着什么急啊？’我一想，对，死是早晚的事！不死，该怎样活呢？”所以，在以后的日子里，对生命的热爱就成为了史铁生的心灵支柱，他为世人塑造出了一个热爱生命的崇高形象。因为，热爱生命的人，无论处于何种环境，总能扬起生命的风帆而不断地向前，向前！试着写写： 三、小故事大智慧自己建造的房子有个手艺出众的老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。　　老板舍不得他走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。　　“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”　　他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？　　现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！　　我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。　　把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生惟一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那也要活得优美、高贵。墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”　　在你的工作事业中，没有可以随意打发糊弄的小人物、小事情，“种下什么种子，将来必定收获什么样的果子。”启示：